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 教材教案查詢 首頁 > 教材教案查詢 > 三重埔過好日 在地情感與美感
教案詳細資料
年度105
作品名稱三重埔過好日 在地情感與美感
作者林軒宇
學習領域 美術
適用對象 國中一年級、 國中二年級、 國中三年級、 高中一年級、 高中二年級、 高中三年級
教學目標一、以藝術創作,將環境議題的心靈化為實際行動關懷社區。
二、介紹美感視覺要素,建立學生美感知能。
三、藝術結合公共空間,以結合美感教育與在地認知,帶領學生探索美感構成與創作活動。
設計理念本計劃由地政事務所邀請本校學生發揮創意,改造地政所館舍之公共樓梯空間,基於地政事務所之機關特性,將「環境」訂為課程主軸,引導學生以環境議題做為議題核心,在學習過程中發展對在地生活環境的敏銳感受、並以視覺藝術創作的過程統整學習所得與心靈感受,以實際創作成果和社區居民互動交流。
一、結合社區資源,發揚美術教育
二、認識環境議題,建構在地認同
三、提升美感涵養,學習欣賞藝術
教具與設備壓克力顏料、學習單、討論單、投影機、教學簡報、學生所需用具

 

檔案下載

1

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  心智圖.pdf

4

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