接續「詩情畫意現童趣」主題進行課程修整與延伸。規劃三階段學習過程,由興趣引發、館內探索,到我眼中的文學館。融合校本課程特色,引導學生描繪探索之五感,並記錄個人經驗、梳理觀點,期能將文學與美學融合體現於生活中。
臺灣文學館
校長林佳慧、 教務主任林維智、 註冊設備組長黃思怡、 輔導組長邱湘華、 班級導師周香如