「走出教室,讓文化學習更真實;走入老店, 讓文化體驗更有感。」
文化體驗的目的之一:是為了增進學生對於藝術人文的感知能力,而真正的第一現場,就在教室外頭。
兩小時的文化導覽體驗活動將分為兩部份,遊戲式導覽輔以傳統工藝手作體驗;
第一小時: 我們將帶領學生走讀大稻埕、艋舺等老街區,透過遊戲式導覽,在活潑有趣的解說及闖關活動中,讓學生能親眼見證課本上的歷史知識。除了延伸課本知識的學習外,沿途導覽的文化古蹟和歷史事件,也包含了國語、地理、音樂、美術、綜合等各個面向的學習,呼應當局108新課綱「素養導向」、「跨領域教學」的教育理念及施政方向。並且透過實際的觀察、提問、討論、欣賞、情境體驗等活動,培養學生具備對道德、環境與公共議題的思考與對話素養。
第二小時:學生將親臨地方的百年老店,體驗傳統工藝的手作活動,親自感受在地產業的珍貴與變遷,進而去發現各時代人們的生活思維以及其歷史文化之美感。
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