理念：打破以往美術館傳統導覽模式，「臺灣美術小劇場」以國美館典藏中經典的臺灣美術作品為腳本，自推行以來受到親子觀眾、師生的廣大迴響，揉合美術鑑賞和戲劇元素，透過情境塑造、角色扮演等方式，多元感官的刺激下，激發出更全面的思考與想像力，幫助參與者理解藝術作品的內涵及藝術家，締造出更深刻且豐富有趣的美感經驗。
【活動人數】
每場次40人
課程大綱
單元名稱
教學目標
教學重點
美術館禮儀&暖場
*介紹美術館空間
* 美術館禮儀
透過角色扮演和情境模擬，幫助學員認識美術館場域的特殊性，以及該注意的禮儀，有助於學員快速融入環境。
介紹藝術品及藝術家
*認識藝術家及藝術品認知及技能層面的內容。
*學員針對作品提出問題或說出自己的觀察。
從教師的問與答當中，去了解藝術品及藝術家的內涵。
從遊戲中讓學生感受到兩人共同操作的協調性與穩定度的重要。
故事發展提示融入議題，提升學生對環境的意識。
情境模擬&創意延伸
*能理解藝術家當下的創作歷程
*能了解藝術作品內的情境與故事
*融入戲劇表演的元素去詮釋或延伸畫作內容
*透過感官經驗去理解藝術作品所傳達的意義與內涵。
透過情境塑造和角色扮演，讓學員融入藝術家創作作品的當下，或者作品想傳達的社會議題，刺激學員去思考自身經驗與作品之間的連結，進而幫助他們思考出自己的看法或感受。
活動回饋
* 學員表達出自己的感受或見解。
重新審視自己的參與經驗與提出感想。
國美館展覽室、大廳
國美館互動式導覽種子教師團