體驗課程-《童年所觀看的地方》我們班的地方志

      現代孩子的生活場域，在校園與家庭間移動之外，線上數位空間亦佔有一席之地，在邁入「元宇宙」虛擬世界之前，與家鄉的情感連結是何種風景面貌，將會在課堂中陪伴一整個班級一同探索、擷取、紀錄、抒發、分享。

　　成人與孩童眼中的「地方」必然不同，透過世代間輕鬆提問與家族影像描述，引導孩子嘗試傾聽、看見且感受自身所處當下與過往故事。應用電影元素概念植入課程各單元主題，與學生共同執行企劃、專訪人物、照片分享、分鏡拼貼、實景拍攝；暑期開始收集在地素材，課程中整合為圖文創作；從平面視覺藝術，聚焦敘事主題，進而嘗試前導片創作。

　　「童年所觀看的地方」為文化體驗的想像起點，【我們班的地方志】是文化創作的專屬紀念，讓孩子們懷抱一份與地方的眷戀羈絆，與愛成長。

使用空間、道具與設備：

• 預計使用之場地：多功能教室、地方拍攝場景（課程發展中確認）
• 自備之教材道具：（情境氛圍、環境背景）音樂、學習單、壁報紙、繪圖書寫與剪黏等文具、IPAD、腳架、燈光、反光板
• 文本及相關資源：地方、生活等雜誌專刊、主題相關之電影段落
• 由學校配合提供：校史與其相關出版文件書籍，投影、擴音設備

君傳媒製作工作室

影片製作． 視覺 / 網站 / 課程・教材・教具研發、設計與製作，2008年成立之獨立製作工作室。協助客戶委製影片及網站等相關內容，作品品質超乎所求，獲得認同與長期合作。專注教育專題，與教育單位合作影像、教材設計製作。

歷年參與本計畫紀錄：109年，研發類「囡仔詩佮歌」廣播劇Ｘ定格動畫；110年，研發類《囡仔詩歌冊劇場》即興參小戲作、推廣類「囡仔詩佮歌」～做夥耍『𨑨迌物』；111年，研發類《童年所觀看的地方》。

教學帶領者：黃惠君