【理念】
提到新竹城隍廟,許多人常會聯想到包圍整個廟宇的小吃與美食,然而城隍廟作為新竹地區重要的信仰聖地,具有深厚的歷史背景與宗教祭祀文化,梁柱上的雕塑更蘊含了古典文學寓意,值得小朋友們好好去發現與認識,進而在課程作業與參訪中,運用好奇心、資料搜尋能力,啟發對於華人傳統廟宇裝飾的興趣。
【特色】
為了讓小朋友能夠以更貼近生活經驗的方式去了解常民宗教與雕塑藝術,本案透過小朋友喜歡與熟悉的「動物」作為串連系列課程的媒介,以生動趣味的遊戲實作以及戶外導覽的現地觀察,帶出城隍廟的地理、信仰、祭祀文化與雕塑特色,並從雕塑上的動物認識傳統吉祥話與寓言的文學意涵,如梅花鹿對應「祿」、蝙蝠對應「福氣」、螃蟹對應「科甲」等,培養孩子對於在地宗教、雕塑藝術與文學的基本認識與興趣啟蒙。
【課綱核心素養項目】
B3 藝術涵養與美感素養
C2 人際關係與團隊合作
【目標】
- 掌握新竹市以及以城隍廟為核心的舊城區地理特色
- 透過遊戲與繪畫等趣味方式貼近日常的傳統宗教祭祀文化
- 對作為新竹重要信仰中心的城隍廟有基本的認識
- 從廟宇雕刻認識動物相關的吉祥話與文學典故
【自編學習手冊說明】
城市透鏡團隊深耕新竹多年,累積豐富的文史與田野資料,過去與學校合作的經驗中,城透團隊都會特別設計與印製一份學習手冊,團隊自編學習手冊不僅能系統性的整理教學內容,我們也發現手冊能有效輔助學習,教學效果較佳,學生也能夠帶回去與家人分享上課內容。
而這次的教案團隊印製的學習手冊,包含教案中的知識內容介紹,與互動學習的實作區域,讓學生們可以自行填寫,於五節課後完成一本屬於自己的城隍廟小百科。
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