為讓孩子感受打擊樂的魅力,規劃打擊體驗活動,包含打擊樂簡介、認識節奏、打擊體驗等活動,讓孩子能認識、了解打擊樂的世界。
為使參與學員能親身感受、增廣見識、實際體驗,與鼓創藝術合作,規劃推廣太鼓藝術並參與相關音樂比賽,檢視自我學習成果外並觀摩不同團隊之演出。
透過社區活動展示學習成果,回饋社區也帶動社區藝術風氣。
(一)第一階段:認識打擊樂、擊樂基礎功練習
簡介打擊樂的世界,為提升學生體驗的興趣,運用有獎徵答、聯想、發表、小遊戲等互動方式,進行體驗課程;利用口訣教學,使學生學會全音符、二分音符、四分音符、八分音符之打擊方式。
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
打擊樂介紹 |
學生能認識、分辨打擊樂器。 |
運用PPT 簡易介紹打擊樂。 |
提問、
有獎徵答 |
運用PPT 介紹。 |
180分 |
打擊節奏介紹 |
|
由教練實際示範,指導學生學習正確基本動作。 |
擊鼓練習、學生提問及教練進行調整 |
太鼓、
鼓棒 |
540分 |
團隊紀律要求 |
學生能體驗團隊紀律。 |
藉欣賞太鼓團隊表演了解太鼓嚴謹、自律、合作之精神。 |
提問、分享觀後心得 |
投影設備 |
120分 |
擊鼓體驗 |
學生能做出打鼓弓箭步動作。 |
透過握棒遊戲,指導學生學習正確握棒方式及弓箭步。 |
握棒、弓箭步練習 |
太鼓、
鼓棒 |
600分 |
(二)第二階段:節奏教學、樂曲教學
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
暖身 |
學生學會暖身操、收操 |
由團隊隊長帶領全部成員進行暖身 |
暖身 |
|
210分 |
節奏教學 |
學生能打出「炒七盤」節奏
|
「炒七盤」節奏教學 |
擊鼓練習 |
太鼓、
鼓棒 |
210分 |
樂曲教學 |
學生能學會樂曲-「戰」 |
教練教導學生樂曲節奏。 |
擊鼓練習、學生提問及教練進行個別指導、調整。 |
太鼓、
鼓棒 |
600分 |
樂曲教學 |
學生能學會樂曲-「戰」 |
上下台儀態、收棒、起鼓練習。 |
擊鼓練習 |
太鼓、
鼓棒 |
420分 |
(三)第三階段:核心肌群訓練、基本功練習、樂曲教學
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
暖身 |
學生能學會核心肌群運動 |
由團隊隊長帶領全部成員進行暖身 |
暖身 |
|
240分 |
節奏教學 |
- 學生能打出「炒七盤」節奏
- 學生能學會四分音符基本功練習
|
「炒七盤」節奏教學、四分音符基本功練習 |
擊鼓練習、由教練與助教調整學生正確姿勢、動作 |
太鼓、
鼓棒 |
240分 |
樂曲教學 |
學生能學會樂曲-「戰」 |
教練調整、指導學生正確節奏、姿勢。 |
擊鼓練習、學生提問及教練進行個別指導、調整。 |
太鼓、
鼓棒 |
600分 |
樂曲教學 |
學生能學會樂曲-「神波」 |
教練教導學生樂曲節奏。 |
擊鼓練習 |
太鼓、
鼓棒 |
360分 |
(四)第四階段:核心肌群訓練、快速音群練習、樂曲教學
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
暖身操 |
學生能學會核心肌群運動 |
由團隊隊長帶領全部成員進行暖身 |
暖身 |
|
240分 |
節奏教學 |
學生能打出「炒七盤」節奏、快速音群
|
「炒七盤」節奏教學、快速音群練習 |
基本功鼓練習、由教練與助教調整學生正確姿勢、動作 |
太鼓、
鼓棒 |
240分 |
樂曲教學 |
學生能完整演奏樂曲-「戰」 |
教練、助教調整、指導學生正確節奏、姿勢。 |
擊鼓練習、學生提問及教練進行個別指導、調整。 |
太鼓、
鼓棒 |
360分 |
樂曲教學 |
學生能學會樂曲-「神波」 |
教練教導學生樂曲節奏。 |
擊鼓練習 |
太鼓、
鼓棒 |
600分 |
大師講座 |
學生能學會太鼓演奏技術、技巧。 |
大師指導、調整,實際示範教學。 |
學生完整演奏樂曲後,由大師引導、調整,讓學生更能體會、驗奏出樂曲精隨。 |
太鼓、
鼓棒 |
180分 |
(五)第五階段:核心肌群訓練、基本功加強、樂曲教學
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
暖收操 |
學生能學會核心肌群運動 |
由團隊隊長帶領全部成員進行暖身 |
暖身 |
|
240分 |
節奏教學 |
學生能打出「炒七盤」節奏、快速音群
、三連音節奏 |
「炒七盤」節奏教學、快速音群練習、三聯姻 |
基本功鼓練習、由教練與助教調整學生正確姿勢、動作 |
太鼓、
鼓棒 |
360分 |
樂曲教學 |
學生能完整演奏樂曲-「戰」、「神波」 |
教練、助教調整、指導學生正確節奏、姿勢。 |
擊鼓練習、學生提問及教練進行個別指導、調整。 |
太鼓、
鼓棒 |
540分 |
大師講座 |
學生能學會太鼓演奏技術、技巧。 |
大師指導、調整,實際示範教學。 |
學生完整演奏樂曲後,由大師引導、調整,讓學生更能體會、驗奏出樂曲精隨。 |
太鼓、
鼓棒 |
360分 |
展演活動 |
學生能完整演出樂曲 |
至社區表演、介紹太鼓 |
1.成果展演
2.有獎徵答 |
太鼓、
鼓棒、小禮品 |
300分 |
(六)第六階段:參加相關音樂比賽
子題 |
具體目標 |
具體流程 |
互動說明 |
使用素材 |
時間 |
大師講座 |
學生能學會太鼓演奏技術、技巧。 |
大師指導、調整,實際示範教學。 |
學生完整演奏樂曲後,由大師引導、調整,讓學生更能體會、驗奏出樂曲精隨。 |
太鼓、
鼓棒 |
180分 |