體驗課程-青春絮語─校園戲胞養成計畫

不然，Ｂ計畫的舞台劇作品《青春絮語》

改編自哲學家羅蘭˙巴特的作品《戀人絮語》。內容討論的是青少年的各種情感，對於國、高中時期的青少年十分有感，藉著進入校園，開設為期六堂的戲劇課程，包含表演示範演出、舞台身體＆舞台語言、潛台詞/台詞&情緒、節奏練習、角色創造與詮釋、戲劇排演＆呈現，帶領青少年認識戲劇、認識劇場，並學習透過戲劇表演展現自己。

從舞臺訓練與戲劇遊戲開始，穿插肢體、口齒、聲音、反應力、專注力與團隊合作等訓練建立基礎，爾後再依進度加入不同表演形式之訓練，如寫實表演、戲曲及舞蹈等。

基礎課程針對青少年學員的肢體加強訓練，提升肢體之協調性、肌力與肌耐力，進而掌握自身肢體運作。藉由挖掘身體內在的各種不同受力，來打破慣性的身體；透過從內而外的身體展演，創作新的身體語彙；舞台語言的部分，從基礎發聲訓練逐步加入潛台詞練習、不同情緒詮釋同一語句，最後加入節奏，讓台詞變得更能觸動人心。身體與語言的雙重並進，讓青少年可以更近距離發現表演藝術的價值及其魅力所在，進而開拓青少年對現實世界的想像力與包容性。

需有充足的肢體運動空間，能維護學生進行戲劇遊戲及演出時的安全 木地板教室、鏡面牆尤佳。

不然，B計畫劇團 ( Plan B Theatre ) 成立於2013年，劇團的創團理念來自於──青少年無法站在最優勢的位置來實踐 A 計畫；同時，B 計畫也傳達了青少年另類有創意非主流的方向，「B」傳達了更多無限的可能。

劇團長年辦理青少年戲劇課程，我們相信從孩童至青少年時期受到的訓練養分，能讓劇場上的演員不只是演員，而是具有創作能力的社會觀察家。

劇團創作以經典改編為主，輔以青少年對生活及社會現象的觀察，做為演出作品的基底，結合文學與思考的底蘊，讓劇場藝術不只具有休閒娛樂，而是富有哲學深意的表演藝術。