標題: | 文化體驗教育-說唱vs文學 |
課程時間: | 2020/09/01~2021/07/31 |
狀態: | 已媒合 |
活動介紹: | 我國的表演藝術於世界文化藝術中佔有獨特的位置;西方的藝術表演是以人文主義為基礎,發展出的「寫實表演」、「話劇」等表演形式,但當代的西方藝術大師在尋求新的表演型態時,看上了與西方文化完全不同形式的華夏文化。華夏文化的傳統表演藝術以「寫意」駕馭「寫實」,保留了古典戲劇中「歌唱」、「詩句念白」、「程式化的舞台動作」、「符號臉譜」等特色,增加了意境的表演型態,在意境中帶有寫實主義的呈現方式,給觀眾更多的想像空間。近年來更加興盛的跨文化表演,見證了傳統文化在當代的新生,以及文學經典的重要性。在表演藝術中,文化與文學不僅是藥引,也是一帖不可或缺的補藥。
此次《說唱vs文學》,即是將國人熟悉的古典四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》,結合四種說唱藝術表演形式:相聲、說書、竹板快書、雙黃,改編為符合現代社會發展,藉此以古鑑今。使小朋友在歡歌笑語之餘,亦能認識經典文學的寓意與價值、鑑往知來,希望在網路發達疏於閱讀之際,讓孩童願意閱讀文學故事,培養更多想像能力。
第一堂:認識相聲之三國演義
相聲是模擬別人言行並加入「笑」元素的一種表演形式。由課程講師示範並解釋相聲劇本的產生過程,讓小朋友了解到相聲的魅力及笑點所在,從而接觸到三國演義的文學內容。
第二堂:認識說書之水滸傳
說書在台灣也被稱做「講古」,立義在於古事今說,除了講故事情節,還有評論是非得失的作用,在古老的農業社會裡,教育並不普及,聽說書如同聽歷史,具有教化和娛樂的作用。
第三堂:認識竹板快書之西遊記
說唱藝術在台灣除了相聲最受歡迎之外,還有一項型式也已漸漸打出它的一片天,那就是「竹板快書」。竹板快書原稱「快板書」,顧名思義是以「竹板」為伴奏樂器,表演者手持右二左五塊竹板(俗稱七塊板)翻騰於雙掌之中,敲擊出清脆的節奏伴隨著表演者口中合輒押韻的故事,為說唱藝術之一絕。
第四堂:認識雙黃之紅樓夢
「雙黃」發源於清朝,由街頭藝人黃浦城發明出來的一種演出形式,由二人以一前一後的搭配方式,後者出聲前者扮相。此表演不但趣味性強,更著重於兩人的默契。
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課程時間: | 4堂8節課,共計360分鐘。配合學校時間安排。 |
報名截止日: | 2020/05/17 |
適合年級: | :,:國小低年級:,:國小中年級:,:國小高年級:,:國中 |
使用空間: | 一般教室、視聽教室
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服務區域: | 基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義市、嘉義縣、臺南市、高雄市、屏東縣、宜蘭縣、花蓮縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣、連江縣 |
授課團隊: | 漢霖民俗說唱藝術團
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課程類別: | 音樂及表演藝術類 |
聯絡人: | 孫嘉豪 |
電 話: | (02)8230-1910 |
地 址: | 11653臺北市文山區萬和街8號3樓之2 |
E-mail: | hanlin1205@gmail.com |
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