課程的目標有三個主軸：
1增進學生閱讀理解能力與興趣
2開發學生用藝術聲音肢體來表達，並學習與別人小組合作完成表演。3協助學生探索自我、認識自我
這是一個文學閱讀、表演藝術、自我探索的跨領域教學結合，會選擇跟夢想有關的國語課文，做為文本創作的素材，以表演藝術為方法，讓學生逐步探索自我，表達自我。
教室
「巫婆戲劇魔法故事屋」以推動「戲劇教育」和「民眾劇場」為宗旨，期望以劇場作為讓參與者溝通與表達的平臺， 透過英國的「戲劇教育」(Drama in Education , DIE )和美國的「創造性戲劇」(Creative Drama , CD)手法，鼓勵參與者運用肢體、聲音、想像來共同創作，開發參與者的創意、表達和同理等能力。工作對象有學校學生(幼稚園、國小、國中、高中到大學生)、社區居民和社群(婦女、新住民、老師、身心障礙者等。)