| 活動內容簡介： |
1、港東心「藝」香情：以港東玩具圖書館為主軸，以圖文故事帶入課程，讓學生了解賦予二手玩具新生命，是愛物惜福的表現。
2、認識裝置藝術：說明『何謂裝置藝術』，並帶領學生認識國內外各式各樣的裝置藝術作品
(1)呈現裝置藝術的素材：介紹校園中可以進行裝置藝術的素材：海邊漂流保麗龍塊、
回收寶持瓶與紙漿結合成的戶外雕塑，讓學生熟悉裝置藝術的素材特性，引起學生對裝置藝術的創意概念，說明「在校園說故事」之活動流程及步驟。
(2)調色、彩繪技巧講解說明：講述彩繪裝置藝術所需之材料、工具、特性、色彩學原理及調色技巧，讓學生熟悉創作的素材特性。
(3)創意構思： 學生分組討論『在校園說故事』之主題，並能為其討論之主題進行草稿設計及繪製，教師進行圖稿之修正，待完成草圖後，讓學生依年段能力進行裝置藝術素材結合成雕塑作品。
(4)展現表演裝置藝術之創意：學生分組進行戶外彩繪組合，以創意構思的方式進行活動，以小組命名方式賦予作品之靈魂，改善校園空間，共同創造藝術與人文的「創意校園」。
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