一、計劃實施效益、特色及影響：
《給孩子一個舞台》透過音樂會的演出，磨練孩子們自我表現的經驗，站上舞台，增強自信，鼓勵這些非專科班的打擊音樂孩子們，勇於表露自我，在學習音樂的道路上，留下美好的回憶。

《多元風格曲目呈現，落實全民美學》本次音樂會，除了提供團員演出舞台，以打擊樂來詮釋爵士、民謠、交響樂改編曲等各種不同風格的曲目，加入團員們的創意，在老師的指導下，變成動聽的打擊樂曲，也拉近了與台下觀眾的距離，貼近觀眾；預計引領更多人進入藝術領域，帶領觀眾欣賞音樂之美，提升人文素養，落實全民美學。

《鼓勵國人創作作品》為鼓勵國人創作，優先演出國人作品，讓我國的作曲家作品能夠有更多發表的機會與呈現的舞台，希望在拋磚引玉的效應下培養更多優秀的創作人才。

二、大眾傳播媒體及社會人士之反應或評價：
《鼓勵團員多元藝術教育的發展》隨著知識水平的成長，追求知識不再僅是文字與紙本，更重要的是要能夠透過多元與豐富的教育學習，來面對更多的環境變遷與挑戰。藉由人類與生俱來敲敲打打能力，進階轉換為打擊樂學習，以此做為藝術的敲門磚，帶領孩子朝向更多元的發展。而不管是純粹的音樂演出，抑或是結合戲劇表演，都能帶給團員完整的藝術體驗，進而培養對於多元藝術的接受能力。