一、活動執行概述
106年9月22日、9月29日分別於壽豐鄉月眉國小及秀林鄉銅蘭國小展演，帶領偏鄉孩童進入音樂世界，認識音樂與日常文化之間的關係。
巡演活動以「來聽音樂說故事 - 古意展演、文化介紹與體驗」為表演主題，並以音樂文化之旅為軸線，介紹中國及非洲傳統文化樂器發展歷程，活動主持人利用串場對白，讓學童藉由感官體驗及情境設計，建構學童對於樂器原始樣貌之想像。此次演出，同時結合東華手鼓社一起到偏鄉學校進行表演教學，讓孩童除了接觸國樂外，也能認識非洲鼓，演出節目中還穿插問答活動，以激發學童的創意思考。
活動的上半場，由國樂社以絲竹樂曲《花好月圓》開場，接著在主持人的引導下，認識琵琶、胡琴和笛子的音質與特色，經由《天山之春》、《空山鳥語》、《鄂爾多斯的春天》等曲目，現場感受國樂特有的悠揚與氣度。欣賞完美麗樂聲後，就到了考考記憶的時候了，並發送中阮鑰匙圈作為獎品。下半場的活動，則由手鼓社帶來非洲鼓樂，《SOLIWOULEN》、《MORIBAYASSA》、《BAGA KINI》三首曲目分別與西非文化中的巫醫、還願和節慶活動有關，透過曲目的介紹，讓孩子瞭解音樂來自生活、源自於文化的欣賞角度。同時感受節奏、合奏以及和歌謠搭配等豐富的音樂表現方式。在有獎徵答送出非洲鼓鑰匙圈後，就進到樂器體驗的時候，孩子可以在笛子、胡琴、揚琴、琵琶、阮咸、金盃鼓、敦敦鼓裡選擇自己想要認識的樂器，近距離接觸體驗。最後在與全校師生合影裡，為這次的音樂分享活動畫下完美句點。

二、民眾參與情形
月眉國小林恆莉主任：『全校學生僅有26人，教育資源缺乏，學童們平常較少機會接觸國樂或打擊樂等表演，更別提樂器示範及教學體驗等活動。校方對於東華國樂社及手鼓社表演給予極大肯定，也感謝東華大學一直以來對於偏鄉孩童教育的重視，願意給這群孩子一個學習的機會。』

三、綜合檢討
在我們申請這次學長姐好優SHOW的展演活動時，原以為只是在做一場表演，但收到像林主任的回饋後，才真正感受到偏鄉小校在資源上的缺乏。記得在活動前的拜訪時，主任曾不經易的說道：『謝謝你們來，沒有放棄我們人數這麼少的小學校』，才發現看似在市區時常發生的表演活動，只是距離了數十公里，就成了這麼難得才會被投入的地方。
經過這次展演，讓我們覺得在花蓮唸書的我們，有一份更該努力達成的使命。

四、每場次觀眾人數估算：
月眉國小參與人數50人，銅蘭國小參與人數100人。
兩場次合計參與人數150人次。