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109年第2期教育部補助辦理藝術教育活動-音樂
「校校有音樂,處處好聲音」六藝樂集109年校園巡演計畫
  • 仁武特殊學校演出
  • 成功特殊學校演出
  • 高雄特殊學校演出
  • 楠梓特殊學校演出
  • 前鎮國小演出
相關內容
演出單位

六藝樂集

活動時間
2020/9/1 ~ 2020/11/30
活動地點
高雄市10間學校
場次
10
執行說明

一、計畫緣起
1.落實音樂平權,所有的孩子都能享受樂音
六藝樂集近幾年舉辦過多場校園巡演及親子相關音樂會,足跡遍佈南部幾個縣市,深感各項資源會因所處位置而有明顯的落差,而六藝樂集的願景是希望把音樂傳遞到全台的每一個孩童,於是籌備「校校有音樂,處處好聲音」學校巡演計畫,希望將美妙的音樂能夠傳遞到高雄的每一間學校,而在疫情過後,我們選擇了10間學校,其中包含高雄4間特殊學校,以及6間其他位於高雄市的學校,希望每個孩子都能聽到美好的音樂,更加落實音樂平權。
2.讓孩子實際體驗藝術與人文
學校的教育較缺乏實際的體驗,透過音樂會的安排,讓孩子可以直接與演出老師面對面,可以直接看到樂器的外型,聽到樂器的聲音。聆聽現場音樂會可以與課本所學的知識相輔相成,讓學生從畫面變成實際接觸,對於學習也有加乘的效果。
3. 把這份情傳下去,用音樂溫暖人心
為了讓音樂能夠觸及更多的族群與人口,六藝樂集希望這樣的計畫能夠傳遞更多的東西給孩子,所以曲目除了古典名曲、國台語歌曲外,又透過主持人與孩子互動的方式教孩子學習如何欣賞音樂,藉此更多的人能夠感受到音樂的美,讓共同的音樂語言能夠一代傳遞一代。
二、計畫目標
1.透過耳熟能響的曲目,讓孩子接觸音樂
根據研究,讓孩子接觸音樂可以提高學術技能、發展體育技能、培養社會技能、磨練紀律與耐心、建立自尊心及讓孩童認識不同地方的文化,孩子從小接觸音樂,不見得將來一定要成為音樂家,但卻可以透過音樂的接觸與薰陶,在成長的過程中建立起其他技能與態度,對於孩子學習成長的過程能夠有所助益,六藝樂集以各類型的曲目,包含經典的古典曲目以及耳熟能響的近代流行曲目、兒歌童謠,讓音樂深植於孩子的心中。
2.透過音樂會的體驗與互動,讓孩子認識樂團演出形式
藉由實際體驗音樂會的方式,認識一個樂團在音樂會呈現的方式與內容,主持人也會介紹音樂會相關的注意事項,讓孩子學會參與音樂會的禮儀,更透過音樂曲目互動的方式,確認孩子在音樂會的過程真正有所收穫。
3.透過樂手老師的講解,讓孩子認識樂器
老師透過演奏及簡單的介紹讓孩子認識手上的樂器,不同樂器有不同音色的呈現與特色,一場音樂會可以讓孩子認識多種樂器的知識,也對於後續實際音樂的接觸能有基本的認知。
三、計畫內容
(一)計畫地點
高雄市4間特殊學校、6間高雄市其他學校為主,共10間學校。
(二)計畫時間
針對設定之高雄特殊學校及其他位於高雄市的學校為目標,進行為期2個月共10間學校的巡迴演出。
(1)演出場次: 2020年09月01日-2020年11月30日,共10場
(2)演出學校
市立八卦國小 市立新庄國小
市立仁武特殊學校 市立興仁國中
市立楠梓特殊學校 市立明正國小
市立成功特殊學校 市立仁愛國小
市立高雄特殊學校 市立前鎮國小
(3)演出曲目
愛的禮讚 – 帶領孩子欣賞音樂及音樂帶給每個人的不同感受
Libertango – 節奏遊戲,和孩子互動打節奏,並說明曲風
望春風 – 代表台灣本土曲目的演奏,並說明曲目
小幸運 – 透過大家熟悉的曲目來進行互動合唱
奇異恩典 – 經典古典曲目介紹,學習音樂欣賞
Doraemon – 巧妙的安排,讓孩子快樂的結束
(4)活動流程
場活動時間為40-45分鐘,我們將以學生熟悉的經典古典曲目為開場,再加入經典歌曲,內容包含樂器介紹
四、計畫實施概況:
演出地點 演出日期 演出時間 演出地點 參與人數
市立八卦國小 2020.09.11(五) 08:00-08:40 活動中心 200
市立仁武特殊學校 2020.10.14(三) 09:00-09:40 禮堂 122
市立楠梓特殊學校 2020.10.14(三) 11:00-11:40 穿堂 70
市立成功特殊學校 2020.10.16(五) 09:00-09:40 穿堂 122
市立高雄特殊學校 2020.10.16(五) 10:50-11:30 活動中心 140
市立新莊國小 2020.10.23(五) 09:30-10:10 禮堂 350
市立興仁國中 2020.11.10(二) 08:20-09:05 圖書小站 80
市立明正國小 2020.11.13(五) 08:00-08:40 體操館 150
市立仁愛國小 2020.11.24(二) 08:00-08:40 活動中心 200
市立前鎮國小 2020.11.27(五) 09:00-09:40 活動中心 150

活動影片