教案詳細資料
年度
103
作品名稱
小小廣播劇
作者
林杏鴻
學習領域
藝術與人文
適用對象
國中二年級
教學資源
廣播劇劇本、廣播劇、動畫、電影
教學目標
一、學生能了解廣播劇的製作流程與技巧。
二、學生能掌握聲音表情,並適切表現角色在劇情中的發展。
三、學生能適切運用音效在劇情中,藉以提高廣播劇身歷其境的效果。
四、學生能適切運用音樂在劇情中,藉以加強戲劇張力,增加劇情的感染力。
五、透過團隊合作學習,提高學生人際溝通以及解決問題的能力。
二、學生能掌握聲音表情,並適切表現角色在劇情中的發展。
三、學生能適切運用音效在劇情中,藉以提高廣播劇身歷其境的效果。
四、學生能適切運用音樂在劇情中,藉以加強戲劇張力,增加劇情的感染力。
五、透過團隊合作學習,提高學生人際溝通以及解決問題的能力。
設計理念
透過學生熟悉的動畫中的聲表現,了解聲音表情、音樂、音效在劇情發展的重要性,以透過廣播劇的實作,提高合作學習的能力與技巧。
教具與設備
投影機、電腦
得獎名稱
國中/小藝文評量示例徵件
得獎年度
102
得獎等次
優選
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