| 屏東縣 | 近期目標：(112學年度~113學年度)
1.培養本校學生對太鼓擊樂認識與基礎曲目之練習，從中享受音樂律動之樂。
2.透過舞豬課程建構新的舞豬藝陣及基礎訓練。
3.提供學校師生多元的藝術學習管道，藉由鼓樂及裝置藝術提昇美感的經驗，並將藝術人文氣息深化於校園。
中期目標：(114學年度~115學年度)
1.太鼓部分能進行多元曲目的打擊練習，並培養學生對外展演能力。
2.舞豬藝陣方面，以年度主題性為目標，結合風豬爺文化，營造學校代表意涵。
3.藉由專業教練的教學，帶動本校師生表演藝術與創作風氣，藉以培養藝術種子。
4.營造學校教學多元化，讓學生學習更有興趣，提供表演舞台，從中培養學生的自信、成就並發揮多元創意。
遠期目標：(116學年度~117學年度)
1.培養學生具備藝術欣賞能力，並能將此能力分享週遭的人，
2.參與社區活動展演，結合社區共同參與，將藝術校園理念推廣應用於社區，提升社區藝文氛圍。
3.拜訪公益團體、醫院或是偏鄉小學，透過表演培養學生分享與服務之情懷。
4.製作歷年活動及成果展，作為學校發展與回顧之歷史紀錄。 |
