執行說明
(一) 本活動進行過程概述：
一、宜蘭縣頭城國中
(一)對象：8年級生、師長
(二)地點：頭城國中體育館
(三)演奏曲目：鷹圖騰、龍騰虎躍、獨克宗、夏日驕陽
(四)音樂曲目介紹：
每首曲目演出前，由老師進行簡短導聆，內容包含：
樂曲背景（文化意涵）、樂器特色（如主奏樂器介紹）、聆聽重點提示（如情緒轉折、節奏變化），並以貼近生活的比喻方式說明，降低理解門檻，提升觀賞投入感。
例如：演奏「鷹圖騰」前，介紹樂曲帶給聽眾的開闊感受，以及群鷹的驍勇之感。
(五)互動橋段：介紹頭城國中畢業校友以及其負責的樂器之特色。
二、國立傳統藝術中心蔣渭水廳
(一)對象：
國立傳統藝術中心遊客、表演學生親友團
(二)地點：國立傳統藝術中心蔣渭水廳
(三)演奏曲目：鷹圖騰、沙漠玫瑰、德音、燭影搖紅、戲歌仔、笛緣、時光下的福爾摩沙、龍騰虎躍、獨克宗、夏日驕陽
(四)音樂曲目介紹：
每首曲目演出前由主持人進行簡短導聆，例如：
1. 演奏「時光下的福爾摩沙」，藉由主持人的導聆，聽眾從一開始的大地聲頌、靜謐山林到大地反撲等，點出台灣這塊土地的美麗與哀愁，環保議題不容忽視。
2. 「獨克宗」為宜蘭高商、慧燈中學參加114學年度全國音樂比賽的獲獎曲目，對於兩校學生意義重大，特別安排兩校同學共同演出，在彈撥樂器與打擊樂器的配合下，帶出音樂的節奏張力。
(五)互動提醒：
1. 演奏「戲歌仔」，宜蘭是歌仔戲的發源地，當地民眾對歌仔戲有一份特殊的情懷，主持人特別介紹「宜蘭國樂之父---黃文亮」老師對宜蘭國樂推廣的多年付出，並請黃文亮老師特別起立接受民眾喝采，宜蘭高商國樂老師---黃奎翰老師為文亮老師之子，父子在國樂上的傳承與推廣不遺餘力令人動容。
2. 演奏「龍騰虎躍」前，提醒觀眾留意排鼓的氣勢高昂，並由排鼓為主，在其他打擊樂器的輔助下，帶出青春朝氣。
3. 「燭影搖紅」由慧燈中學陳柏榕同學與其二胡老師進行獨奏，主持人提醒聽眾可深刻感受二胡樂器的優美聲韻，亦可看出師生之間的深刻情誼。
(六)致贈高三畢業生：
指揮老師特別訂製音樂會紀念服飾，針對每個人一一在衣服上題字，寫下對高三生的祝福語，帶給高三同學感動、難忘的回憶。
