執行說明
(一) 本活動進行過程概述：
1. 適當引導學生規劃音樂會流程與相關文宣、節目設計，由學生擔任主要節目主持人與音樂導聆。
2. 多元表演節目:涵蓋木管、銅管與打擊樂及管樂合奏的認識解說。鼓樂表演:鼓樂為本校管樂團擊樂組特色課程，也是打擊組必修樂器。欣賞鼓樂細膩節奏變化與演出，加入肢體等元素。透過木管五重奏與銅管五重奏曲目欣賞兩種很不同的音色特質與表現，再將其組合成管樂合奏曲目，由木管樂器所呈現細膩、高超技巧加上銅管音色的磅礡與嘹亮色彩所帶來的精彩演出。
3. 以PPT說明音樂視覺化的小方法，引導觀眾對音樂連結的想像力。
4. 設計有獎徵答活動增添觀眾參與活動樂趣。
5. 一起畫樂(結合音樂+現場作畫):每位來賓在入場時領取節目單、畫紙與筆，將音樂線條或畫面畫下或文字寫出，感受音樂視覺化的效果與樂趣。
6. 邀請社區學子加入大合奏(事先發函調查統計)。
7. 請觀眾填寫回饋單以利日後辦理相關活動規劃參考。
8. 製作學生省思單，學生也能從活動中學習相關展演規劃與技能之省思與檢討能力。
