執行說明
(一) 本活動進行過程概述：
利用學校活動中心以及永光振興宮廣場，進行與社區有約的巡迴表演活動，展演「舞扇翩翩絹花飛」，透過優質的表演藝術節目，與師生互動交流，增進學生美感經驗、提升藝術素養。演出後並安排由小豆豆專業舞團為觀眾帶來一場有聲有色的藝術賞析，由舞蹈表演中感受表演者從肢體動作、音樂等展現不同角色的個性；引領觀眾發想肢體與音樂融入元素，透過視覺、聽覺增進學生欣賞舞蹈表演的能力，豐富美感經驗與涵育藝文素養，讓大眾能近距離現場感受表演的震撼力與藝術美。
(二) 民眾參與情形（含引述現場採訪對象談話中的一部分、心得或與觀眾互動之小故事亦或問卷統計分析）：
※學生心得
1.今天很好玩，而且舞蹈表演很精彩，也很好看，這場表演是學校舞蹈班的表演，雖然訓練時間不長，但都很賣力表演﹝五年級﹞
2.音樂配得很好，而且舞者表演得很棒。我希望下一次，爸爸媽媽能再帶我去看一次。﹝四年級﹞
3.我覺得你們表演得很好，希望你們下一次可以再來表演。﹝二年級﹞
※教師回饋與建議
1.謝謝讓孩子能欣賞到一場好優質的舞蹈表演﹝五年級導師﹞
2.透過生動活潑的方式，讓學生了解核心價值﹝六年級導師﹞
3.看見學生的演出讓人驚喜，而小朋友從舞蹈的學習中展現出自信，舞出精彩的亮點。﹝四年級導師﹞
4.難得的經驗有機會陪伴學生參加巡迴表演活動，藉著活動的進行讓孩子 學會團隊與合作學習的重要。﹝三年級導師﹞
5.希望各學期能變成常態性演出，巡迴社區展演。﹝五年級導師﹞
(三) 綜合檢討與改進意見：
1.結合社區推動的咖啡節、柳丁節、宗教藝文活動，辦理舞蹈展演活動。
2.能應邀配合校外活動進行表演，拓展視野、增廣見聞。
3.配合各項表演，增進多元化、適性化的學習，創造學校特色。
4.增進師生藝術與人文領域之素養，落實藝文課程，營造校園藝文氣息。
