執行說明
（一）本活動進行過程概述：
本校舞蹈班自107年度幸運地後補執行「好優Show學生藝團活動」離島地區計畫，遠赴澎湖縣馬公市馬公國民小學，及澎湖縣立文光國民中學完成「藝術體驗停•看•聽」的舞蹈推廣演出。今年再度提出「走進舞蹈的祕密花園」離島地區計畫申請，獲得貴館的繼續支持，讓師生能夠順利前進金門為推廣舞蹈藝術再盡一份心力。
原申請計畫暫訂的湖埔國小場次，因該校作息時間配合不易，故取消前往活動，殊為可惜，其他四校經微調時間後，依原計畫進行本次活動。演出前日，本校舞蹈班師生飛抵金門後，立即前往搭船至小金門烈嶼鄉卓環國小進行走位彩排，由於當地各校教師並非全數為烈嶼鄉居民，所以必須每日通船往返金門本島教書，非常感謝留校至晚間陪伴排練的老師們，讓本班師生於隔日活動的準備工作無後顧之憂。演出當天，因上歧國小場地維修不及，故臨時商借卓環國小活動中心接續該校演出場次的進行，兩校相互支援師資人力及車輛接送，讓小朋友們均能如期參與本次活動，實屬不易。表演期間，透過學姐們做出高難度技巧性的舞蹈動作讓孩子們驚呼連連外，每當優雅的芭蕾舞者現身舞動，更是吸引所有孩子們的目光。而在示範教學後的有獎問答，孩子們的參與度更是踴躍。上午第三場於西口國小的演出，全校師生在校長的帶領下，聚精會神觀賞節目參與活動，連外籍教師都跟著學姐主持人動起身體來。經過中午短暫的午餐及休息，本班師生隨即搭船返回金門本島準備最後一場於金城國中的演出活動。該校劇場空間及舞台大小合宜，除音響設備之播音效果較為小聲外，本班活動內容一切順利執行完畢。
再次感謝國立臺灣藝術教育館持續提供與各校共同合作推動藝術扎根的平台。更感謝給予機會和協助進入校園推廣舞蹈演出活動的四所學校，因為大家共同努力的藝術教育理念，讓離島國中小的學子們接觸更多元的舞蹈藝術，相信在孩子們的人生道路將會開出不一樣的生命花朵。
（二）民眾參與情形：
本次活動透過當地學校之兼任表演藝術教師的引介，除帶領各校 孩子們觀賞演出與活動外，更結合國小表演藝術課程內容，於活動結束 後的課堂上與孩子 們進行討論與 分享心得。 如卓環國小小二的孩子提及說出自己對作品的看法及感受，讓課本上的知識鮮活於現實於現實生活中，更能增加孩子們的藝術素養，提高未來參與藝術活動的意願。
（三）綜合檢討與改進意見：
1. 受限離島航班及船班的限制，金寧鄉湖埔國小因故無法配合此次活動的行程安排，故取消原訂該校演出的場次。
2. 每場次活動的日期時間，均須於計畫申請送件前確認，待審核通過方能執行，期間易產生行程上的變化，影響計畫正常執行。
3. 金門縣烈嶼鄉各校間的聯繫密切，相關資源與人力均能相互支援，例如此次活動，原訂前往上歧國小演出，但因該校場地無法如期整修完畢，故臨時商借卓環國小禮堂，以分批載送學生前來參與活動的方式，完成實為感謝。
（四）每場次觀眾人數估算：
1. 金門縣烈嶼鄉卓環國小：約230人
2. 金門縣烈嶼鄉上岐國小：約60人
3. 金門縣烈嶼鄉西口國小：約70人
4. 金門縣立金城國民中學：約300人
