執行說明
(1)本活動進行過程概述：
上午場由嗩吶組用大家耳熟能詳的男兒當自強做有氣勢的開場，接著由二胡組演奏出大家耳熟能詳的往事難忘、揚基之歌，笛子組的兩隻老虎、郵遞馬車，大提琴組的去告訴蘿蒂阿姨、春神來了，彈撥組的外婆的澎湖灣，以及笙組的風之通道。
下午場由打擊組的龍騰虎躍先替美術班的移動畫廊活動做熱鬧的開場表演，接著有嗩吶組活潑輕快的塔塔爾舞曲、鄉音美，大提琴組的春、卡門，二胡組炫技的新賽馬，以及彈撥組的大魚和權御天下。
除了聆聽孩子們精彩的演出外，也利用換場的時間，帶觀眾認識樂器、有獎徵答。
當天雖然天氣不穩定，但我們運氣不錯，下午場雖然中間偶有飄毛毛細雨，但一直到最後一個節目快結束才開始滴雨，讓我們順利的完成了演出。
(2)民眾參與情形（含引述現場採訪對象談話中的一部分、心得或與觀眾互動之小故事亦或問卷統計分析）：
1.觀眾們在回饋單裡給了孩子們不少加油鼓勵，且肯定孩子們認真練習後的成果，也期待孩子們下一次的演出。
2.現場有獎徵答，不管大人或小孩都很踴躍舉手發言，真棒!
3.表演場地是個開放的廣場，人來人往，但觀眾們都非常有水準，或坐或站，認真聆聽。
4.二胡會說話的聲音模仿題中，二胡拉出救護車ㄛㄧㄛㄧ的聲音，小朋友們紛紛舉聲講答，主持人心想這題超簡單，於是隨機挑了一個小朋友回答，準備說恭喜答對!沒想到孩子的回答竟是冰淇淋車!主持人當時愣了一下，回答孩子不對耶…不過，在打字的這個當下，主持人發現，叭噗叭噗也對耶!孩子，請原諒主持人的遲鈍!!!
