藝拍即合"

(一)過程概述：
以簡單好玩的原住民舞蹈，隨著輕快的音樂一起手舞足蹈，藉由各族的服飾及簡單舞蹈，讓大家印象深刻並認識各族的分布地點及服飾特色。
(二)民眾參與情形：
1.到不同的原鄉做文化的交流，也發揚我們南投原住民的文化，拉近學校與社區間的情感。
2.藉由表演增加學生的自信心，與現場來賓互動增加大家對原住民文化的了解。