執行說明
藝術下鄉計畫「擊樂PAPAGO」自2013年持續執行至今，以到偏鄉推廣擊樂教育為目標，由基金會提供專業師資與樂器，進行每週一次的打擊樂教學課程。在一學年裡，希望藉由打擊樂，喚起孩童對於音樂的熱愛。
110新學年，我們深入到山區，到桃園市復興區的霞雲國小教授打擊樂課程。霞雲國小全校學生98%以上為泰雅族，是一所名符其實的原住民偏遠學校，光是從市區來回車程就長達2小時，該校每學年僅一班，加上附設幼稚園共七班，全校學生約50人。該校本身就有在有泰雅打擊樂器，像竹管琴、木琴和木鼓等，但一直沒有專業師資授課。校長也希望藉由此次與朱宗慶打擊樂團合作，派遣打擊樂老師，將專業的演奏技巧教授給學生們。
本次爭取到教育部的支持，持續推動打擊樂駐點教學計劃，在霞雲國小醫學年的期間，透過長時間的深入校園教學，加深孩童對於音樂的熱愛，將藝術文化走進生活的推廣理念，並對打擊樂有更深層的認識，有學習音樂藝術的機會，落實文化平權的理念。受疫情影響，老師有發現只要播放影片讓大家欣賞打擊樂演出，低年級的學生反應特別好，高年級的學生則是比較喜歡實際演奏。而該校物資資源豐富，但缺乏專業師資進駐，這次玠嫻老師到校教授打擊樂課程，也讓學生開了眼界。這學期主要針對樂理知識、擊樂技巧等為教學重點，下學期會結合學校現有的打擊樂器，展現成果。
藉由此藝術PAPAGO，透過音樂教育，帶給孩童更多希望及自信，富足精神領域，改變孩子的生命歷程。希望擊樂的學習，在藝術的潛移默化中，讓孩子們除了有一個感情的歸屬之外，並且透過藝術下鄉的長期耕耘，促進均衡發展。另外，下學期若疫情穩定，預計邀請霞雲國小來欣賞在桃園舉辦的傑優青少年打擊樂團的演出，透過實地欣賞表演藝術，激發更多孩童學習熱情和動力。
