執行說明
瑞興國小管樂團年度公演與校際交流，是一場結合樂器合奏、童聲合唱、戲劇、舞蹈，以及達克羅茲聞樂起舞律動的成果展演。選用曲目除了經典細膩的全國決賽自選曲-神之島與有著動人旋律的最後的手紙之外，音樂會的呈現分別由不同年級團員的排列組合來演出曲目。包含全體大合奏，也有各小組之室內樂演出，畢業班嘗試以合唱曲，唱出動人歌聲，感謝師長與家長四年來用心付出與指導，全場氣氛既溫馨又感動，在孩子們熱情獻上康乃馨與畢業熊花束的掌聲中，台上台下共同譜出一齣精采的音樂盛宴。
💖溫馨小故事分享(1)
音樂會演出當天老師一早便到場，心中暗自盤算著今天要確認的事情：舞台布置、音響檢查、孩子們的彩排……每一項都環環相扣，容不得一絲馬虎。正當她低頭查看清單時，幾位家長便笑容滿面地提著樂器走來，有人幫忙搬低音大提琴，有人小心翼翼地抬著打擊樂器。他們彷彿已經默契十足，自動分工合作，不用老師開口，就把後台安置得井井有條。「老師，這是我們準備的小點心，孩子們演出完一定會餓的!」一位家長將兩大袋豆花和餅乾放在休息區，滿臉期待地說。老師愣了一下，隨即笑了。她知道，這場音樂會不只是學生的成果展現，更是整個家庭與學校之間溫暖連結的見證。台上的旋律固然動人，但台下這群默默付出的身影，才是讓整場音樂會順利、圓滿的真正推手。
💖溫馨小故事分享(2)
交流演出活動回到高雄夜幕低垂，天色已晚，學校大門口卻依然燈火通明。就在校門口，學務處主任與老師們早已站定在路邊。他們沒有離開，只為了確保這群滿載回憶的孩子們，能平安返回校園。穿著反光背心、手持指揮棒的他，不時揮手指引車輛停靠，並留意著每位學生下車的身影。
「主任你怎麼還在這裡啊？這麼晚了……」帶隊回來的老師忍不住關心地問。
主任笑著說：「這是我應該做的啊，學生一整天在外面，回來我怎麼放心不看著呢？而且校長也有特別交代，很晚了學生的安全要注意!」
隨行的家長也紛紛點頭，感動地看著這位總是默默守護孩子的老師。在孩子們熱鬧地搬運樂器、道別彼此的聲音中，這一段關懷與責任編織成的小小故事，在每個人的心中留下了暖暖的餘韻。
💖溫馨小故事分享(3)
在公演的尾聲孩子們穿著代表瑞興管樂團的表演服，臉上寫著一種介於喜悅與不捨之間的情緒。燈光悄悄轉暗，一段音樂在靜謐中緩緩響起——是術科老師帶著孩子們偷偷練習的歌曲《謝謝有你》。
隨著旋律響起，畢業班的學生們來到舞台前，排成整齊的一列。他們不是專業歌手，聲音也不完美，卻唱得格外真摯。他們的眼神在台下尋找熟悉的身影，那些曾陪他們度過無數考試、成長與掙扎時光的老師與父母。
「謝謝有你，指引了我的方向，讓我不再迷茫……」孩子們用一字一句，唱出心中的感謝與愛。他們有人紅了眼眶，有人緊握著同學的手，將情感傾注在這首歌裡。台下的導師原本還努力微笑，卻在音樂進入副歌時忍不住紅了眼眶。這些曾在教室裡調皮、嘻笑、惹怒老師的孩子們，如今站在舞台上，真誠地唱出一聲「謝謝」，那份成熟與懂事讓她感動到說不出話。
家長們也靜靜聽著，許多人悄悄拭去眼角的淚。當最後一句「讓我有勇氣追逐夢想」在音樂廳中餘音繚繞，掌聲如潮水般響起，不只是為了表演，更是為了那份在童年告別時最真誠的情感。那一刻，所有的辛苦都有了回報，所有的陪伴都變得值得。這一首歌，成了音樂會上最動人的亮點。
