執行說明
(一)本活動進行過程概述：
第一場:[110賽前觀摩音樂會]
本市音樂比賽前夕，邀請鄰近學校-石牌國小進行賽前觀摩。本校合唱團、直笛團與石牌國小團隊將參加臺北市音樂比賽，透過音樂會方式進行交流，藉此練習上台的儀態與膽量，展現演唱演奏的穩定度，也可欣賞到各校不同的特色曲目，互相觀摩精進。為使大家更瞭解演出樂曲的內容，特安排主持人解說，並在團隊換場時，加入有獎徵答的活動，炒熱現場氣氛，也讓現場觀眾了解樂曲的特色重點。
因疫情關係，本場次以場地規模設定入場人數，並照音樂比賽規格各團至多邀請家長25人，先以黃卡造冊實名制，噴酒精、戴口罩入場參觀。最後以大合照連結校際友誼，結束今天的交流活動。
第二場:[相約在淡水~唱奏聯誼]
天母國小合唱團上午至淡水半日遊，先至齊柏林空間特展享受一段知性之旅，再到淡水碼頭沿岸參觀滬尾偕醫館、淡水禮拜堂古蹟，並快閃演出，為下午暖場即前往淡江中學彩排。
本場音樂會特色在多項不同性質的音樂社團聯合演出，包含古箏、弦樂、直笛、合唱，帶給現場 觀眾不同感受的音樂交流饗宴。古箏團隊演出者典雅的服裝，搭配民謠風的古箏名曲；弦樂精緻小巧的團隊，帶來西洋古典音樂的經典小品；直笛柔和的樂音，表現古典和流行樂曲都令人陶醉，亦能展現節奏輕快的舞曲。合唱帶來兩種不同風格的合唱曲，第一次出場，帶來兩首英文曲目，與觀眾一同沉浸在聖誕佳節的氣氛；第二次出場換上原民服飾，以兩首原住民歌曲炒熱全場氣氛，原民服裝展現加上有獎徵答活動，讓現場觀眾了解原住民文化特色。
因疫情關係，本場次亦以黃卡實名制入場，觀眾入場前噴酒精、全程戴口罩，現場座位有限，僅開放兩校親友與師長參觀。因跨足新北市，跨校主辦聯合音樂會，要特別感謝淡水文化國小與淡江中學的協助與配合，才能順利圓滿完成這次音樂交流活動。
(二)活動推廣：
1.本校學務處訓育組於兒童朝會宣布活動消息，並於學校大門電子看板公布活動訊息。
2.請團員們拿活動DM邀請親友師長們前來欣賞自己的音樂會。
3.在進入淡水中學演奏廳表演前的旅遊行程，先以快閃活動做暖身，也藉此達到宣傳效果。
4.製作聯合音樂會海報，張貼於校門口佈告欄及鄰近里長辦公室，激發社區民眾對藝文展演的興趣，進而推展音樂教育，提升藝術欣賞層次與美感素養。
5.藉由本校合唱團與石牌國小團隊及文化國小團隊之聯合展演活動，建立親師生音樂交流，期擴展師生視野。
6.將活動影片放置三所學校校網推播。
