執行說明
(一)本活動進行過程概述：
本校與青葉國小(魯凱族)、佳義國小(排灣族)兩校進行交流，透過彼此文化特色互相了解學校不同之處。交流活動前先介紹雙方文化、服飾及部落特色，而族群文化之分享，用音樂分享是最好的方式，因此雙方學校各準備歌謠進行音樂交流，最後合影留念。
(二)民眾參與情形（含引述現場採訪對象談話中的一部分、心得或與觀眾互動之小故事亦或問卷統計分析）：
佳義國小總務林志偉主任:
很開心有機會和興中國小的孩子見面和有時間做交流活動，而且透過音樂做文化分享，很容易貼近彼此的心。今天我們是第一次和阿拉魯哇族的學生碰面，對於服裝、歌謠都很陌生，今天在現場聽和認識，帶給我們最棒的回憶;另外布農族的合唱也很好聽，讓孩子們聽聽合音的美感，可以增進孩子們對合唱的學習。
謝謝興中國小的校長、老師和學生，帶來這麼棒的活動，就如興中師長說的「興中有愛，愛在興中」所以交流活動才顯得有感動、有溫情。
