執行說明
（一）本活動進行過程概述：
109年5月27日得知參選國立藝術教育館109年「好優Show學生藝團活動」審查通過，師生們皆抱以無比期待之心，等待暑假演出的到來。
~~7月24日第一天~~
7月24日首演當天，天氣極不穩定，高溫下夾帶著午後雷陣雨，讓在戶外場地舉辦活動的我們莫不提心吊膽，深怕雨勢壞了這份期望。一早便到八里開台天后宮祈求媽祖娘娘能庇佑八里坌的所有孩子，讓他們得以一償夙願，完成今年最重要的戶外音樂會。
下午14:00在米倉國小集合搬樂器上樂器車後，立即出發至表演場地＿淡水捷運站12號廣場，雖然心情忐忑，但還是對媽祖娘娘抱持著信心，相信祂一定會給我們一個舒爽的天氣。我們搶著時間進行彩排、走位、宣傳，就希望這場戶外演出可以達到推廣鼓藝的目標，也讓更多人認識來自八里左岸的米倉鼓藝隊及八里坌擊樂團。
彩排過程中，澎湃的擊鼓聲就吸引了不少觀眾佇足欣賞，還有人探問表演時間，晚上攜家帶眷一同來欣賞。表演時間開始，100張椅子早已座無虛席，旁邊還有不少圍觀群眾，當然也包括了在捷運月台上候車的觀眾。
以觀音山、淡水河為背景，是希望能夠結合家鄉的美景，讓大家在聆聽鼓樂下，激盪出對家鄉的情愫。首先表演的是「鬥陣」，這是一曲以鼓陣變化為主的曲目，展現出早期台灣社會那種廟會陣頭相互較勁的氣勢。第二首「大唐六駿」敘述的是唐太宗的六匹駿馬，英勇梟戰，立下無數汗馬功勞，駿馬死後，太宗將其作成石雕像，以為緬懷。這首曲目呼應了曾在淡水發生的清法戰爭，也是清朝時期唯一戰勝外邦的戰爭，在這樣的歷史背景下，「大唐六駿」彷彿將我們帶到了時光隧道，讓歷史戰爭重現，整個表演更顯得精湛。
第三首是鼓隊老師跟學生兩人ＰＫ的 「牛鬥虎」，兩人精彩演出後，就是跟觀眾互動的時間。首先，主持人邀請觀眾猜猜看哪一位是老虎？哪一位是牛？觀眾們反應熱烈，踴躍搶答，最後邀請了兩位小女生，她們很細膩的觀察到表演者握棒的姿勢，從手勢分辨出了牛跟虎。接著，在張旭老師介紹了鼓樂特色後，並且邀請了四位小朋友上台，從握棒到擊鼓，體驗打鼓的節奏及方式，也即興演奏了一段曲目，當下獲得現場觀眾熱烈掌聲。
進行下半場時間，第一首表演的是「臥虎倉龍」，因為米倉鼓藝隊在七天後將至花蓮參加「2020客鼓鳴心全國鼓王爭霸戰」，這場表演也邀請了現場觀眾一同檢視孩子們的表現，是否足以參賽。最後壓軸的是「火之舞＿星火燎原」，由於時近黃昏，隨著天色昏暗，讓精彩的表演稍微遜色，不過鼓聲依舊澎湃，為今天的演出劃下完美的句點。曲終人散時，有不少後面才加入的觀眾，紛紛表示隔日要全程參與，與我們共享受場盛宴。
表演結束後，所有的家長志工們與學生一同整理場地，也將部分器材搬運至殼牌倉庫寄放，然後檢討了表演的缺失後才回家，結束第一天的挑戰。
~~7月25日第二天~~
下午學生陸續抵達現場後，隨即至殼牌倉庫搬鼓至表演現場。天氣似乎比前一天來得穩定、舒爽，我們也感受到現場的人潮比昨日來得更多，讓孩子們的心情更是百感交集。
當一切準備就緒後，立即進行彩排走位，也將第一場表演的問題做了調整，期待今晚有更完美精湛的演出。
隨著表演時間到來，觀眾陸續聚集會場，擺出來的椅子頃刻間便坐滿了，旁邊更是圍觀了許多民眾。
開場第一首曲子「火之舞」，以震撼的鼓舞揭開序幕，也彌補前一天因為時近黃昏所帶來的遺憾。精彩的鼓舞表演，不僅震響了觀音山淡水河，也吸引了更多淡水遊客參與聆聽。接著，「鬥陣」、「臥虎倉龍」在經過前一天的試煉後，第二天的演出，孩子們更是奮力一搏，使盡全身的力氣，展現出米倉國小孩子們堅韌不拔的毅力以及對擊鼓的熱情。
八里坌擊樂團因應淡水廟會活動的「慶鬧熱」使用獅鼓以及鑼鈸，將中國傳統節令鼓的氣勢，熱鬧展現。終曲「花傘與蘭花」學生們從觀眾席中進入舞台表演區，與觀眾的互動，將整場表演帶至最高潮，也為這兩天的演出劃下完美的句點。
最後在撤場及場地復原部分，感謝所有家長志工的協助，迅速地完成了所有的工作，讓孩子們在表演之餘，也深刻感受到團隊合作的力量，了解到一場精彩的演出，需要大家的分工合作，而且每項細節，每個任務，都影響著整體演出的成效。
這次「八里坌臥虎〝倉〞龍鼓韻揚」音樂會讓我們一圓在淡水河右岸_金色水岸演出的夢想，在渾然天成的美景陪襯下，觀音山就像慈祥的老人家懷抱著我們，讓我們盡興獻藝，我想再也沒有比這個更美麗的舞台了，一場結合歷史人文的家鄉野台戲，讓我們永誌難忘。
