執行說明
(一) 本活動進行過程概述：
澎湖是個傳統文化鼎盛的縣市，近年來在國樂的發展已經吸收了非常多的民眾，而戲曲也是當地最有文化底蘊的表演藝術，多年來無論是各種的廟會以及外台的演出在民眾的生活藝術中都灑下了很好的根基，感謝台灣藝術教育館有這個機會讓音樂系甄選上離島巡演的機會，讓戲曲音樂系成立了多年第一次以正式的編排節目在澎湖的地方做了一個完整而有系列的演出，這是這次台灣戲曲學院精心所設計的節目，包含了台灣的古典音樂-北管，台灣的傳統戲曲鑼鼓，以及台灣各劇種的曲調、曲牌加上各種傳統的樂器表演。充分結合了在地的民眾與學生讓三場演出圓滿成功，期待下次再相逢。
(二)民眾參與情形：
1.青年活動中心：
主要以學習國樂之民眾以及當地居民與遊客共計約100次，大家對於國樂以及戲曲音樂的差異並不瞭解，本場藉由現場演出認識了傳統戲曲鑼鼓，台灣的古典音樂-北管，歌仔戲、客家戲、京劇音樂。
2.馬公國中：
創校年以來，首次的戲曲音樂的表演帶給他們傳統又創新的感受，全校學生參與共計約150人，該校在馬公市藝文活動相當活躍，離島學生也是活潑熱情，學生也對於傳統音樂的發展非常喜好期待明年仍能到他們學校去演出。
3.中正國小：重視藝術教育活動。除施予有系統的藝術教育外，更發展藝術創作與鑑賞能力，經常舉辦名人畫展、作品發表會、出刊美術專輯…等活動，達到藝術人文教育目標。本次演出參與學生達250人，對於傳統戲曲鑼鼓，台灣的古典音樂-北管，歌仔戲、客家戲、京劇音樂有很高興趣，校長也希望本校在鑼鼓人才師資的協助。
（三）綜合檢討與改進意見：
透過此次臺灣藝術教育館「學長姐好優Show計畫」的機會，在澎湖三場演出過程，雖吸收許多偏鄉鄉親及中小學教師學生們的讚許，也給予演出者極大的鼓勵，我們除了達到宣傳傳統樂器表演藝術效果更能與當地民眾及學童交流互動，得到許多寶貴的建議，更重要的是深深感受到偏鄉地區民眾的熱情，也了解到針對非大臺北地區以外的市場巡演活動，日後我們須將整體編制再精簡化，將精華的表演內容呈現出來。
（四）每場次觀眾人數估算：
09/27 日 10：00澎湖縣-中正國小 觀眾約250 人
13：00澎湖縣-馬公國中 觀眾約150 人
09/28 日 19：30 澎湖縣-青年活動中心 觀眾約 100 人
※ 2天3場，觀眾約 500 人
