執行說明
月在汐見音樂會及歡唱109 singing all together -忠義國小每年五月在武德殿舉辦音樂會及在美術館跨域展演廳演出。此次演出為忠義國小師生共同參與音樂會，忠義國小合唱團更是壓軸演出，而來聆聽的對象為忠義國小社區人士及家長一同參與音樂會，會中演出型態加入示範教學、導聆或解說等與觀眾互動之活動規劃。
演後示範教學或導聆或解說等與觀眾互動深獲好評:
1. 愛的大聲公:藉由「四季的風」歌曲介紹作曲家創作此首歌曲的背後故事，進而帶學生導讀四季的風歌詞涵意及分段意義 。並請觀眾上台分享愛的大聲公說出對父母的愛。
2. 肢體動一動: 「四季的風」在間奏有一段舞蹈，帶領觀眾學習跟著音樂做出手部的姿勢,以進而體驗音樂的線條藉由智體動作呈現。
3. 高梯音階玩一玩: 此首歌曲和聲是很現代化的音響創作，有極度不和諧的曲調進行，讓觀眾與合唱團員互動猜一猜裡面歌曲的變化。
