執行說明
一、執行時間：112年4月～112年10月
二、執行地點：
(一)國際徵件：
1.邀請學術團體、民間社團，爭取國外協助。
2.請教育部、外交部、經濟部、僑委會、等派有駐外單位機構協助，爭取友好國家參展。
3.請設在我國之各國使領館、航空公司、商務機構、銀行協助邀請該國參展。
（二）國內徵件：函請各縣市政府局處協助徵件並辦理複選。
（三）總評選地點：國立臺灣藝術教育館。
（四）展覽地點：國立臺灣藝術教育館第三展覽廳、美學空間。
（五）頒獎地點：國立臺灣藝術教育館南海劇場。
三、執行內容：
（一）徵件評審作業
1.召開籌備會議，擬定簡章及作品規格。
2.規劃評審流程，設計相關評審規則，國內由學校初審、縣市複審、大會進行國內外總決選。
（二）活動行銷宣傳
1.製作DM、海報、EDM' 國外邀請函
2.架設活動網站
3.設置社群粉絲專頁
4.透過媒體協助宣傳
（三）得獎作品展暨頒獎典禮
1.國內特優獎、優選獎及國外金、銀、銅牌獎，於7月29日～8月20日在國立臺灣藝術教育館第三展覽廳、美學空間展出。
2.本會負責展場之規劃、設計、佈置及撤展之安排。
3.頒獎典禮於8月13日在國立臺灣藝術教育館南海劇場舉行，並邀請國內各部會及外國駐台大使館、代表處、國際社團蒞臨指導。
(四)編印出版作品專輯
1.編印作品集，贈送各界及得獎者。
2.提供指導老師及本會會員、藝文人士推廣教育用
3.贈送國內外巡迴交流展參與者。
4.贈送國內各國中、小一校一冊。
四、參加人數
（一）創作比賽：國內徵件約5萬件，國外參加共1萬多件。
（二）頒獎典禮：得獎者出席85位，參與者超過伍佰人。
（三）參觀人數： （無法統計）
（四）得獎件數
1.國內特優83件、優選248件、佳作841件。
2.國外金牌25件、銀牌35件、銅牌60件、佳作926件。
五、執行特色及影響
(一)執行特色
1.我國主辦世界兒童畫展，爲全世界歷史最久，規模最大的國際活動，參加國家本屆有40個國家參與，目前國際上僅知我國與日本、捷克定期每年舉辦「世界兒童畫展 ，我國今年爲54屆，深獲世界各國美術教育團體重視與肯定，對提升我國美術教育暨促進國際文化交流績效卓著。
2.本展覽不單純只是美術比賽，亦兼具文化理解之美術教育及國際藝術交流。畫冊專輯獲國外貴賓、師生喜愛，逹到宣揚我國文化特色與國際交流，也成爲老師指導學生創作重要參考及師生保存之主要書籍。國內兒童是本活動能獲獎爲最高榮耀。學校已視本活動爲校內固定重點之行事。
(二)對國際之影響
1.每年參加國約有40多個國家（最多71個）歷屆計有150個國家，對國際藝術文化交流影響很大。
2.世界兒童畫辦理國際交流展受到當地政府與民間肯定，我駐外代表處也因此得以和當地政府更多來往，進行實質外交。
3.畫冊專輯獲得國外貴賓、師長喜愛，逹成宣揚我國文化特色之功效。
4.今年頒獎典禮有瓜地馬拉、南非、汶萊、蒙古丶印度、越南、捷克、法國、日本共計9國外賓蒞臨，開啟國際藝術文化交流新頁。
(三)對國內之影響
1.國內兒童視本活動能獲獎爲最高榮耀。
2.畫冊專輯已成爲老師指導學生重要參考及師生保存之主要書籍。
3.學校已視本活動爲固定重點之行事，融入藝術教學，對藝術教育之推廣行之有年。
(四)傳播媒體、社會人士評價
1.我國主辦世界兒童畫展，國內參與學童約5萬多人，國外參加件數40個國家1萬多件，受各國視爲重要活動。本展覽是水準 規模最大的國際文化活動，對普及美術欣賞人口，提升美術教育水準、國際文化交流貢獻非凡。
2.畫冊專輯加入兒童作品表現分析，邀請國內外專業學者共同評論，深獲各界高評價。
3.社會媒體報導計有：教育部全球資訊網、中時新聞網、國語日報、聯合新聞報、YAHOO新聞、民衆日報、中央通訊社、華視新聞網、經濟日報、港灣新聞通訊社…等。
六、執行成效
(一)本展覽促進兒童對視覺藝術創作能力與跨國文化藝術之理解。
(二)本活動已激起師生對藝術審美與創作之喜愛。
(三)世界兒童畫展具世界各國文化特色及表現方式各有不同手法，引人心神無限蕩漾。
(四)配合展覽，透過實際作品與師生家長互動對談，具有深層藝術教育之意義。
(五)參觀展覽之學生驚訝不絕，因能看到世界各國不同文化風格之作品，前所未見感覺新奇而流連忘返。
(六)編印導覽手冊、學習單，能使參加者對展覽內容有更進一步的認識。
(七)配合展覽辦理教師成長研習，能達成理論與實務結合的認知。
