年度

103

作品名稱

瑰麗淨土

作者

陳玲萱

學習領域

美術

適用對象

小學六年級

教學資源

教學簡報、學習單

教學目標

1.能提升對生活環境景觀之美感素養（情意）
2.能理解環境景觀對我們的影響（知識）。
3.能賞析地景藝術、環境藝術相關之作品（技能－鑑賞）。
4.能具備營造富有美感環境的能力（技能－創作）。

設計理念

以往藝術學習偏重技能層面的訓練，對於生活中「美」的覺察與感受普遍不足，更遑論落實生活應用，提升美感素養。本課程引導學生審視、探討人與環境的相互關係，並藉由生活中的視覺影像（看見台灣、從空中看地球、宮崎駿卡通電影等）之探究，了解環境景觀對我們的影響及其重要性，啟發學生珍惜、維護現有生活環境。進而透過藝術展演活動如澎湖石滬季、桃園地景藝術節等）之介紹，連結學生生活美感經驗，觸發其美感覺知、感受力，並建構自我的美學觀點，進而培養學生營造優質生活環境的能力。

教具與設備

筆記型電腦、單槍投影機