教案詳細資料 年度104 教案主題美感律動 舞力全開 作者邱鈺鈞、簡安茹、陳佳慧 類別 藝術與人文、 音樂、 美術、 舞蹈 實施年級 小學三年級、 小學四年級、 小學五年級 教材來源圖畫紙、美術史上名家畫作圖檔 學習目標利用視覺、聽覺與動覺，學會美感形式原則中「對稱」、「漸層」、「對比」、「反覆」與「平衡」之原理原則。 教學活動內容及實施方式教育部「美感教育第一期五年計畫」已經如火如荼的展開。在計畫中提到實施美感教育的老師必須是美的鑑賞家，更提到了美感教育要從小做起。可惜的是在國小階段活潑又有趣的美感教育教材並不多見。為此大忠國小的老師們試著融合視覺、音樂與表演藝術課程。課程首先讓孩子們能直覺式的感受美感的存在，進而發揮自己的創意，演繹在生活中隨手可得的美感。本課程強調藝術知能、學童認知與操作能力的妥善結合，並在藝術與人文學習領域脫離生活課程後的課綱第二階段中開展。期待課程能成為領頭羊的角色，拋磚引玉讓國小的美感教育真正得到落實。 教學設備/資源電腦、投影機、照相機 得獎名稱Best Education-KDP 2015全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎教學創新類藝術與人文組標竿得獎年度2015得獎等次藝術與人文組標竿 檔案下載1.美感律動舞力全開教材教案.pdf請按滑鼠右鍵直接另存目標；若另存時出現亂碼無法存入時,再另取檔名存入!! ※下載全文電子檔時,請尊重智慧財產權※
