國立臺灣藝術教育館藝拍即合-教材教案查詢

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歷屆得獎作品

教案詳細資料

年度

103

作品名稱

Am I ? I am 黃金比例男孩！

作者

蕭斐丹

學習領域

藝術生活

適用對象

高中三年級

教學資源

美的圖例、黃金比例影片

教學目標

讓學生了解黃金比例在身上的丈量方式以及知道如何穿出最美的比例，並能塑一件完美比例的塑像。

設計理念

從學校的制服與運動服談起，發現比例之美以及能運用比例之美穿著打扮自己進而設計屬於自己的作品。

教具與設備

電腦、單槍投影機、相機、電磁爐、工業用蠟、色母

檔案下載

Am i I am黃金比例男孩教案.pdf
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