教案詳細資料
年度
105
作品名稱
聽音樂、看音樂、玩音樂
作者
洪晴瀠
學習領域
藝術與人文
適用對象
小學三年級
教學資源
自編
教學目標
1.能依據先備知識,理解樂曲的音域、速度、和聲、強弱及配器等基本要素。
2.能配合樂句結構,做出肢體律動。
3.能說出自己對於樂曲的感受。
2.能配合樂句結構,做出肢體律動。
3.能說出自己對於樂曲的感受。
設計理念
音樂是一種用耳朵來閱讀的藝術,將抽象化成具體,讓學生能感性的聆聽之餘,也能理性且有依據地賞析樂曲。本單元以「嘉禾舞曲」一曲,讓學生透過律動感受斷奏與圓滑奏不同風格的ABA曲式。並藉由樂曲節奏、速度、調性、力度、音域等音樂元素,表達自己所感受到的樂曲風格。
教具與設備
呼拉圈數個、每人一張半版報紙、電腦(播音樂)
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