年度

104

作品名稱

神奇魔法瓶

作者

李蕙萍

學習領域

藝術與人文

適用對象

小學四年級

教學資源

電腦、網路

教學目標

(1)學生能在對稱原則中，掌握「比例」技巧，設計出具有自己觀點的瓶子。(造型)
(2)學生能利用「反覆」原則，設計出能展現自己理念的瓶子。(圖案)
(3)學生能了解形成美感的因素，進而以此鑑賞同學之作品。
(4)學生能了解故事寫作之結構，並完成故事。
(5)學生能找出自己故事中的四個重要場景，將自己的故事濃縮成四個分鏡。
(6)學生能完成分鏡劇劇本。
(7)學生能運用動態，演出劇本內容。

設計理念

學生能學到創作的方法，自行創作。

教具與設備

美術、美工用具、錄影器材