一天受理一所學校（兩班級），同一時段分別體驗A組及B組課程。
A組：親親海洋-探尋南島雅美族的海洋文化
親親海洋的想法是將雅美族人於飛魚季衍生出的禁忌，透過拼板舟建造、招魚祭的祈福及飛魚季捕捉時的規則，作為環保及遵守漁團的規則去互相約制。
1.透過導覽員解說能瞭解有關雅美族飛魚季、拼板舟建造的原理。
2.能瞭解海洋文化是因地理環境使島上居民依存著。
3.能瞭解、描述雅美族捕獵飛魚的故事、過程及禁忌。
4.透過展廳內數位繪本能說出飛魚季的特色。
5.展廳內的實體拼板舟，瞭解拼板舟上彩繪雕刻所代表的漁團意函。
6.能認識拼板舟的結構及製造過程。
7. 能與同學分工合作，每個人都能順利拼組完整的拼板舟。
B組：「餘音繞樑」-布農族傳統聲音的震撼
Pasibutbut (祈禱小米豐收歌)是布農族傳統祭歌，一般稱「八部合音」，演唱時由男性手臂勾搭圍成圓圈，逆時針方向緩慢移動，以泛音的和聲表現，直到最高音?然而止，以虔誠吟唱的態度將最高音域及合音獻給天神，如此必定庇佑該年的小米豐收。
本計畫以本館建置馬修連恩「音樂雕塑」設施為主軸，藉由布農族耆老的帶領下演唱Pasibutbut，讓小朋友們實際演唱體驗傳統音樂的魅力，並且以弓琴DIY製作，認識泛音原理。
