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課程體驗
原來竹子會唱歌-當竹鑼響起
  • 成果發表音樂會
  • 進班教學.竹材猜謎
  • 進班教學.利用黏土調音
  • 進班教學.介紹竹材與竹樂器
  • 學生學習回饋單
成果發表音樂會 進班教學.竹材猜謎 進班教學.利用黏土調音 進班教學.介紹竹材與竹樂器 學生學習回饋單

活動介紹

  •           竹子是近年來世界各國看好的綠色環保素材。臺灣盛產竹,竹產業與竹工藝技術發展出色,處處可見竹子的蹤跡也與我們生活息息相關。台灣竹樂團將音樂與竹材結合,設計出一套校園體驗課程「原來竹子會唱歌 – 當竹鑼響起」, 課程透過學習演奏〝竹鑼〞這個樂器打開竹音樂世界的大門,帶領學童認識世界、臺灣及原住民的竹音樂與樂器,竹樂器發聲原理,多樣性竹材的介紹,生活中竹子的應用與臺灣竹子種類、分佈與實用狀況。經由學生實際接觸與操作,加深對竹材與竹樂器的深刻感知。並且透過〝竹鑼〞演奏的學習過程,體驗分工合作的方式合奏出完整樂曲,培養團隊精神與默契,亦透過展演過程建立音樂演奏、表演、音樂欣賞的素養。是一套深入竹音樂文化結合音樂藝術、生活、科學的複合式課程。

    課程內容 教學重點

    第一節課(單元):竹子的音樂世界

    1. 竹樂器演奏示範
    2.  世界與臺灣竹音樂介紹
    3.  竹鑼體驗
    • 認識世界、臺灣原住民與台灣竹樂團的竹樂器及竹音樂文化。
    • 每位學生自行探索竹鑼演奏方式,聆聽感受不同的敲擊方式、敲擊的部位與拿法所產生的不同聲響鼓勵孩子對竹子音樂自我探索與發覺。
    • 教導竹鑼正確敲法,讓學生聆聽與自己摸索出來的聲響有何不同之處,引導學生聆聽竹子最美的共鳴聲響。

    第二節課(單元):竹子變樂器

    1. 竹樂器製作簡介
    2. 竹子發音原理-聲音振動科學教學
    3. 動手做做看-竹鑼調音教學
    4. 竹鑼演奏體驗
    • 了解竹工藝師如何從選竹、砍竹、殺青至製成樂器的過程。
    • 老師直接用竹鑼講解示範竹子發音原理。
    • 老師現場示範如何使用黏土調整改變竹鑼的音高,讓學生進行調音的實際操作。過程中讓學生邊使用黏土邊試著敲擊,來發現黏土的多寡如何影響竹鑼的音準,加深對聲音振動原理的知識。
    • 竹鑼演奏體驗分工合作的演奏出音階及和音。

    第三節課(單元):長知識-臺灣的竹跡

    1. 臺灣的竹子-介紹臺灣常見的竹子種類
    2. 竹子與生活-竹子的應用與產業
    3. 竹子與環保的關係
    4. 竹鑼演奏練習
    • 以互動遊戲分式介紹引發同學對竹子的興趣。
    • 介紹臺灣的六大竹材,以及適合作竹樂器的竹材種類。同時發下竹材讓同學觸摸觀察比較看看不種類的竹材差異,引導孩子分享自己觀察後的心得。
    • 學生可以了解竹子與環保的關係與特性。
    • 藉由老師提問:食衣住行中有跟竹子相關的東西?引發學生聯想,再介紹竹子應用與產業。
    • 竹鑼演奏樂。

    第四節課(單元):竹鑼叮咚響-竹鑼合奏 

             竹鑼合奏

    • 讓學生依照音的高低排出音階隊形,並由老師教導,不同手勢由不同音高的同學發出聲響,訓練學生對聲音的敏銳度與肢體的協調性。
    • 藉由老師的訓練後,全班透過分工合作的過程,合奏出樂曲。
    • 音樂會表演樂曲合奏練習。

    第五、六節課(單元):

    來表演囉!當竹鑼響起

    1. 彩排預演
    2. 欣賞台灣竹樂團現場表演
    3. 學生竹鑼學習成果表演
    4. 總結

      (本單元需要兩班合上並連續上兩節課)

    • 學習正式音樂會前的彩排、預演。
    • 學生欣賞台灣竹樂團音樂演出,堷養學生欣賞聆聽音樂的素養。
    • 學生上台進行正式音樂會表演,學習音樂展演的禮儀並體會展演後所帶來的成就感。
    • 學習成果分享與回饋

     

課程資訊

教學節數
10
場次

一所學校兩個班級為主

課程單元 場次說明
第一節課(單元):竹子的音樂世界 兩個班級分開上,一班一節課,共兩節
第二節課(單元):竹子變樂器 兩個班級分開上,一班一節課,共兩節
第三節課(單元):長知識-臺灣的竹跡  兩個班級分開上,一班一節課,共兩節
第四節課(單元):竹鑼叮咚響-竹鑼合奏 兩個班級分開上,一班一節課,共兩節
第五、六節課(單元):來表演囉!當竹鑼響起

兩班合上連續兩節課

(因彩排加上表演需要兩節課連上)

 

適合年級
國小中年級、國小高年級
使用空間

1.一般教室:於學員所屬班級教室授設,使用投影設備,搭配影像、影音介紹專業課程內容。

2.展演廳:學校專門為展演建設的場地,包括舞台、音控室,音樂穿透力與迴響具足,適合音樂展演的場地。

課程所在縣市
臺北市、新北市
可受理學校所在區域
臺北市、新北市
授課團隊

     

 台灣竹樂團(Taiwan Bamboo Orchestra,TBO)有綠色環保樂團之稱,以推廣本土竹音樂、提倡環保為宗旨。是國內唯一的純竹專業演奏樂團,由團長羅正楎帶領ㄧ群技術精湛舞台經驗豐富的青年演奏家所組成。樂團使用多樣由宜蘭大學吳四印教授指導本土工藝師研發而成的竹製打擊樂器,有高音竹琴、叮咚琴、竹簾琴、方管琴、方盒琴等,並融合傳統的竹管樂器笛、笙簫等,演出形式豐富而活潑。首張專輯「竹之聲」,入圍第26屆傳藝金曲獎「最佳傳統音樂專輯獎」。第二張「遙遠的記憶」環保之聲系列專輯,榮獲文化部藝術新秀獎項殊榮,專輯以台灣保育類動物為主題,將環保樂器及環保議題結合。2014年開始啟動竹樂文化推廣教育,推出「竹樂小學堂」音樂會,至今已舉辦上百場校園巡迴音樂會,在台灣多地區輔導竹樂社團成立,成果豐碩。樂團每年舉辦年度音樂會,將竹音樂推展至台灣各大舞台及國家音樂廳、演奏廳,帶動竹樂文化藝術,至今推出了「竹之聲」、「竹韻風情」、「竹樂器總動員」、「遙遠的記憶」、「島嶼歌聲」、「竹樂」、「竹聲琴歌」、「竹樂、山水、島嶼歌」.「竹樂嘉年華」...等製作,深受觀眾喜愛。

        台灣竹樂團國際演出邀約不斷,到訪過印度德里國際藝術節、泰國國際音樂舞蹈節、菲律賓國際鑼群與竹樂節、馬來西亞沙巴竹樂節、馬來西亞檳城喬治亞藝術節、砂勞越國際音樂節、韓國世界竹藝大展、印尼bamboo trekking、中國與香港等,深獲好評。以音樂進行國民外交促進國際交流提昇台灣國際能見度。

課程類別
音樂及表演藝術類 、 文化資產類
體驗課程教案與經費建議表

申請期間

  • 2023/05/08~2023/05/19

課程日期

  • 2023/09/01~2023/11/30

注意事項

  • 文化體驗課程安排:

    1.每週分別由不同二個班級,接連上2節課,共計100分鐘。

    2.唯於第五週上一堂課50分鐘,另50分鐘用於音樂會成果發表。

主辦單位

聯絡資訊

聯絡人
李舒婷
電 話
0918424713
地 址
臺北市中山區南京西路6號9樓之5
E-mail

影音連結