平日二~五均可提早預約，講師先行安排。若遇假日則須提前詢問，避開會社年度活動時間。

一梯次的課程共5小時，分為上午3小時，下午2小時，以 ABC 課程段落執行，Ａ為引導體驗課程(打狗與哈瑪星歷史概述與新濱老街廓導覽)，Ｂ為體驗主體課程(《哈瑪星物語》互動體驗)，Ｃ為體驗感受分享課程(體驗文化實作與成果發表)。

適合國小四年級、國小高年級(五、六年級)學童。
考量徒步導覽之安全，建議人數在20人內，或以一個班級為單位。
建議科目為藝術與人文領域、社會領域。

「悅讀哈瑪星──我的新濱老街廓」以文化資產為基底，分為「表演藝術」及「視覺藝術」兩 門課程，並依造「課程說明」、「街廓導覽」、「繪本朗讀」、「分組創作」、「成果發表」等 5 項步驟 安排授課內容，期待能重新建構人與土地和空間的經驗關係，實踐「感─行─知」的文化體驗學 習。每門課各為 5 小時，參與學校可擇其中一門課參加： 

一、「表演藝術」課程將以「地方生活故事」為發展核心，透過導覽時親身經歷新濱老街廓的 生活空間，以及對繪本故事的討論，讓學生得以想像並詮釋舊時在地的生活情境與情感， 將幫助學生更明白「建築形式與生活方式」間的關係，並且練習肢體的伸展與表演、提升 團隊合作能力。
    
二、「視覺藝術」課程則以「老屋的色彩與樣式」為核心，透過導覽時對建築元素的介紹，以 及對繪本圖像的分析，讓學生得以想像並創作老屋圖像，幫助學生藉由認識色彩、表現幾 何結構等方法，建立對「老屋美感」的賞析能力，並且發展創作潛能、提升團隊合作能力。 
 

打狗文史再興會社辦公室(高雄市鼓山區捷興二街18號)

以及打狗文史再興會社木工教室

以及新濱街廓/走廊等

(依實際狀況調整)
1.導覽體驗課程講師-張雅萍
專長：兒童發展、導覽解說、工作坊帶領
經歷：
正修科技大學幼兒保育系打狗文史再興會社導覽員
2017「生態交通全球盛典」導覽培訓工作坊講師
「哈瑪星行腳計畫」工作坊助教
「文化體驗教育資源中心計畫」講師

2.體驗繪圖講師-林佩穎
專長：專案統籌、圖文創作(高雄港區歷史與人文)、工作坊規劃(視覺藝術與地方知識跨域統合)
經歷：
國立高雄師範大學跨領域藝術研究所碩士打狗文史再興會社理事
2017「哈瑪星行腳計畫」專案統籌
「文化體驗教育資源中心計畫」講師
「中山大學表達性藝術工作坊」講師
《阿花知道了》插畫
2016「SBIR De 品牌設計計畫」專案統籌
《港都人生》系列作者
2014《臺灣兵達腦》插畫
「東港興和社區彩繪工作坊」講師
2013「屏東縣藝術駐社區計畫」駐村藝術家