您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
理念 本團核心老師多年的嬰兒油舞台表演經驗,發現滑動與地板摩擦阻力的關係, 對舞者的身體而言有新的啟動,因此僅僅針對小學生設計體驗課程,在油的地面 「滑」轉換到一般地板的「滑倒」和「跌倒」兩者動作差別性。 目標 一、透過本課程能夠具體體驗身體與地板的結合。 二、能讓小朋友從課程的遊戲中認識身體。 三、保有快樂的學習。 四、透過油滑的媒介讓身體在地面行走、滑行等動作的探索,可以改變一些想法。 五、學習本課程之後小朋友的身體能夠展現更好的平衡能力。 六、學會慢下來可以更能夠體會出同心合作的專注力。 課程設計 第一節暖身、引導老師在引導過程中,會借用大自然的植物(水草)、固體(大、小 石頭、山洞)液體(海浪)、氣體(風) 和重量 (石頭和水)以及引用電流傳導作用重 新來學習和認識身體動作的情感表達。用母音 a 發聲來引導小朋友打開上半身。 第二節分組練習、體驗、影片欣賞和即興組合。
109年9月-110年7月期間
韻律教室木頭地板
楊宛蓉老師姚凱蕾老師