課程簡介：
五週的體驗課程，以「哪吒大戰保麗龍」的故事為課程體驗軸。從戲劇角色讓學生了解布袋戲如何使用台語自我介紹與定場詩的使用方法，接著繪製教育戲劇中的「牆上角色」，完成自己的角色設計。
學生運用課堂上所學的角色行當與同學練習並合作創作劇本，最後上台呈現，以”正向”回饋演出組別，找出演出亮點。
最後將實際演出帶入校園讓學生欣賞，演出結束後提供後臺導覽，讓學生了解後台的工作狀況。
教學目標：
一、參與布袋戲演出，探索傳統戲劇亮相的演出形式之美。
二、使用臺語進行思考，運用於創作角色的自我介紹。
三、使用臺語能力創作自我介紹，用於布袋戲表演之中。
四、體驗布袋戲操偶的技巧與自我介紹的美感形式，並融入於布袋戲演出之中。
五、體驗布袋戲演出包含操偶、行當，及語言應用的多元性。
