活動介紹

• 文水藝文事業成立11年來，戮力於室內樂、課程講座等精緻古典樂推廣，邀請在國際上發光發熱的臺灣青年音樂家、國內知名音樂講師，期許在速食教育與文化的時代、五感功能逐漸褪去的世代，能有一處提供慢的心靈餵養與傳遞美的信仰。即將邁入第六年，我們也開始反思，為什麼古典音樂存在“叫好不叫座”的現況?

   

  學習有黃金關鍵期，這也是為什麼“教育從小紮根”不是一種口號，而是應該被落實與重視的理念，鑒於此，文水藝文中心開始將藝術親子教育納入爾後長期努力的立基，如何透過有系統地引導孩子聽、看藝術，讓美學自然地潛移默化在生活之中，文水推動了與兒童藝術領域專業人(團隊)合作的計畫。

   

  文水藝文今年一月率先與小草田室內樂團合作推出－音樂劇《彼得與狼》童樂會，以音樂沙龍形式為特色，專門設計給0至6歲的孩童聆賞，孩子踴躍且主動地投入聽及互動學習之中，許多爸爸媽媽感到驚喜及不可思議，而也因有了這個活動的高度回饋，也督促了我們開發更多元且獨特的藝術教育課程。

   

  「名畫偵探」原僅是李宜蓁為女兒量身打造的藝術欣賞課程，因為幼教楊素蓮老師肯定及引薦，從2015年開始在台北市政府社會局補助的育兒友善園授課。一開始課程名稱為「藝術閱讀起步走」，顧名思義，就是「藝術」加上 「閱讀」起步走。是參考運用2006年台北市政府與信誼基金會共同合作所推動「Bookstart 閱讀起步走」運動的概念，希望孩子不只是讀好的童書，讓孩子從布書中理解名畫的故事，也能體會藝術家們創作時的思考和用心。

   

  經過三年教授經驗，李宜蓁發覺現在的孩子大多數被多元化、聲效俱佳的新媒體素材過度刺激，加上忙碌的生活步伐，孩子已經被剝奪可以單純沈靜觀看、欣賞生活周邊事物的機會。當孩子不懂得觀看，當然不能進一步深入觀察、思考，組合分析自己所見，這已經是這一代兒童普遍性的問題，延伸出許多家長的苦惱。

   

  蘇荷兒童美術館館長林千鈴女士也曾提出「藝術是很好的媒材，讓人發展出更好的思想模式，但是看藝術需要思考，藝術必須反覆仔細思量，需要非常周全、專注來發現藝術作品內涵以及其所想表達的」。因此想經由“看”來思考，首先必須瞭解，“看”是透過仔細的觀察，給思考更多時間，發展出一個更投入的態度與方法，才能讓思想方式獲得更有組織的管道。所以與孩子共賞藝術作品，透過欣賞成為一種開發「看得更聰明」的目的手段，那麼陪孩子談畫，就不能只是談，觀看是首要，思考是目的，談只是表達的手段方法。

   

  而怎麼看得更聰明? 從聽故事開始!

申請期間

• 2023/05/08~2023/05/19

課程日期

• 2023/10/03~2023/10/27

注意事項

• （此文化體驗內容所需道具與設備）

  第一及第二周預定於教室內授課。這兩周課程老師會透過舞臺偶劇與自製布書等道具和學童互動，並以淺顯易懂的說故事導聆模式增加學童對於故事情境中的記憶點，最後採讀畫引導的互動模培養孩子的「人、事、時、地、物」觀看藝術，且在輕鬆的對話中啟動孩子的思考力、閱讀力、觀賞畫作的耐力。第三及第四週將結合文水藝文中心/表演廳與沙龍廳進行實地體驗。第三週課程內容將開始納入【音樂導聆】，一邊聽故事、一邊解謎，並學習音樂與畫作的連結對應關係，了解作曲家如何使用樂器表現四季、動物與環境的新知。第四週將在文水藝文中心/沙龍廳進行「樂讀名畫」音樂沙龍體驗，即是「名畫故事 + 古典音樂＋名畫欣賞」的創新演出模式。在臺北僅有的歐洲宮廷「沙龍」空間，用「古典音樂」訴說「世界名畫故事」，透過小草田室內樂團演出，重現18世紀歐洲視覺、聽覺、思想活躍的年代，讓孩子體驗全人藝術之美學。

   

  (三) 所需教材、道具或其他相關資源運用：

  1. 本計畫為校內及校外混合體驗，校內體驗部份，由團隊自備(如米開朗基羅布書、創造天地教具、Sistine Chapel Coloring Book繪本、The Cat and The Bird繪本、The Art Detective繪本、大型不織布教具、畫家手指偶、立體書等(故事: 畫家米開朗基羅、創世紀壁畫故事、貓與鳥、拾穗故事的由來等)，另提供體驗臨摹畫家創作與手做不織布教具加深印象(材料: A3繪畫紙、粉蠟筆、不織布教材)。
  2. 學校配合提供教室、簡易擴音器、投影及電腦設備、譜架、畫架。

  校外體驗部分，文水藝文中心提供所有硬體：樂器、音響、鋼琴、場地、投影設備等；軟體服務包含：音樂導聆課程、「樂讀名畫．音樂沙龍」籌備與執行，並結合三位樂手老師現場帶來活潑的演出。

主辦單位

• 文水藝文事業有限公司
  http://www.wenshui.com.tw/

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