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具體目標
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活動流程
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使用教具
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所需時間
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交流互動
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太魯閣族與傳統織布文化介紹
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介紹傳統太魯閣織布文化的象徵意涵，從中引入有關男女性別不同織藝的文化脈絡。
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投影簡報、製作鉛筆娃娃
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兩堂
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在課程介紹中，讓大家體驗太魯閣族傳統男女織文化內涵。
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男性弓織介紹與施作
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介紹竹弓:使用工具、示範操作技法後，讓大家體驗小弓編結的操作。
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弓、各式線材
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兩堂
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使用竹弓體驗編結方式。
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女性傳統織布箱與當代織帶機介紹與操作
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介紹傳統與當代織布機之差異。
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織布箱、織帶機、織布工具
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兩堂
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讓大家實際操作體驗傳統與當代織機的工序。
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當代織帶機操作與線材認識
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利用當代織帶機來織作。
讓大家熟悉織布的工具與流程順序。
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尺、剪刀、織帶機
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兩堂
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練習如何持梭，繞線，穿緯線等動作。
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太魯閣族織紋介紹與操作
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織作太魯閣族傳統圖紋與收尾編結、修邊。
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尺、剪刀、織帶機
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兩堂
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教導在一定的限制內完成一條織布手環。
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國小中年級、國小高年級、國中
含有課桌椅教室
花蓮縣
花蓮縣
那都蘭工作室講師:胡俊傑( 將博．里漢)花蓮秀林鄉太魯閣族人， 從小受母親影響，對於織布工藝就特別感興趣，但在太魯閣族的工藝領域裡，織是男性不可碰觸的禁忌，是規範、也是老人家所流傳下來的精神哲學與邏輯思維。因此在打破禁忌學習傳統織布技藝的當下，也鑽研尋找屬於男性的織布技藝。讓更多的人認識到太魯閣族除了傳統織布文化外，更讓男子擅長的弓織技術在部落中流傳下來。
文化資產類 、 工藝設計類
教案與經費建議表.pdf
