您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態
本課程規劃閱讀灣生故事及實地踏查菸樓、日式房屋等建築，透過與主人、與空間的對話，讓學生認識社區的歷史及文化，也從中有所創新與發想，與故鄉有更深的情感聯結。課程主要分為以下三個階段:
1. 重新學習社區的歷史及文化：透過解析林田村的歷史，讓學生有機會用不同的角度讓學生理解社區的歷史脈絡。
2. 透過實地訪查紀錄社區文化資產：拜訪社區內移民村建築及菸樓，帶領學生訪談、記錄與發想。
3. 分享踏查觀察及紀錄的內容：學生透過彙整社區的歷史發展、人物故事以及踏查的觀察紀錄，書寫故事並發表，集結成自己的社區文化地圖。
110/9/8-110/11/10每周三上午
1.校內教室
2.北林三村社區
3.菸樓
協會長期推動社區基礎建設及文化資產的保存，如客家文物館、菸樓、移民村警察廳；同時也在環境保護教育方面深耕，如推動綠屋頂、國小學童慢食教育課程;支持在地微型產業，如美好花生、花谷米、花手巾染布工坊。近年來更推動文化旅遊百鬼夜行祭以及慢城教育推廣。
1.課程可依學校需求調整日期時段。
2.課程可依學校需求選取個別主題、組合。