藝拍即合"

文化體驗教育-帶著小學生走讀臺灣史-阿罩霧篇

課程簡介

第一週：認識中臺灣歷史(3堂課)

子題	具體目標	具體流程	互動說明	使用素材	時間
開場說明	了解先民在中台灣落腳開發之歷程	以說書人方式搭配PPT簡述先民過黑水溝到台灣發展之歷程	有獎徵答	解說圖板	20分
城市的興起與沒落	了解清朝末年中台灣重要城市的發展狀態，了解新舊地名的改變及繁榮城市興起沒落的原因	以說書人方式搭配PPT將學生帶回清朝末年中台灣重要城市的發展現況	有獎徵答 手作體驗	解說圖板	30分
土地開墾體驗	了解重要城市開發順序及產業轉變	搭配PPT展現重要城市開發進程動線	學生使用歷史教具了解先民移民艱辛及開墾產業轉變	歷史教具	30分
原住民與漢人的合作與對抗	了解從清朝、日本、戰後期間原住民與漢人的關係	以戲劇方式作為輔助，讓學生了解中台灣開發時的狀況，同時由學生演戲進入角色感受當時的狀況。	以戲劇教學法將重要歷史人物事件連結學生親自體驗	解說圖板 服裝道具	70分

 

第二週：實地體驗(3堂課)

子題	具體目標	具體流程	互動說明	使用素材	時間
宮保第 由來	了解宮保第的特殊性	由解說老師導覽說明宮保第的特色	導覽說明	宮保第園區	30分
認識歷史中的台灣五大家族	瞭解五大家族對台灣發展的貢獻	運用解說版面說明台灣五大家族	有獎徵答	解說版面	15分
大里林家與 霧峰林家	了解林家從大里到霧峰的緣由	運用解說版面說明林家從大里到霧峰的緣由	有獎徵答	解說版面	35分
中台灣與霧峰林家的關係	了解霧峰林家三代將領的奮鬥及在清末民初擔任的角色	運用解說版面說明及學習單，說明中台灣的各項發展與霧峰林家息息相關	討論、問答，讓學生說明自己的感想	解說版面	20分
南天宮 由來	了解第一個坐戰船來台灣的媽祖	由解說老師導覽說明南天宮及為何媽祖要坐戰船來台灣	導覽說明	南天宮 學習單	20分
霧峰林家的發展	了解宮保第園區開發的歷程	學生操作拼圖教具了解宮保第園區各建築特色發展	透過遊戲體驗認識宮保第	拼圖教具	30分

課程資訊

教學節數

六節

場次

期程分為二周共6堂課。

第一周3堂課預定於教室內授課。

第二周3堂課結合霧峰林家宮保第園區，進行實地體驗。

三月份2場次  110/3/1~110/3/12、110/3/15~110/3/26

四月份2場次  110/4/5~110/4/16、110/4/19~110/4/30

五月份2場次  110/5/3~110/5/14、110/5/17~110/5/28

共計6場次

適合年級

國小高年級

使用空間

1. 教學者自備表演道具、解說圖板，並提供歷史教具、學習單。
2. 學校配合提供教室、簡易擴音器、投影設備。

課程所在縣市

臺中市

可受理學校所在區域

臺中市、彰化縣、南投縣

授課團隊

棟軍文創股份有限公司及霧峰林家宮保第園區導覽團隊

課程類別

文化資產類

體驗課程教案與經費建議表

經費概算.pdf

申請期間

2020/04/20~2020/05/17

課程日期

2021/03/01~2021/05/28

注意事項

1. 最佳體驗人數為20-30人
2. 請提前2周預約，以便安排講師。

主辦單位

棟軍文創股份有限公司

聯絡資訊

聯絡人

彭琪育

電 話

0934076418

地 址

台中市霧峰區本堂里蘭生街62號6樓

E-mail

berlin27378745@gmail.com

影音連結