6節
第一單元
- 認識環境中常見可被運用為綑繩的植物纖維。
- 學習常被運用綑繩的植物族語的語。
- 運用雙手，學習族人在野外所使用的結繩技法與現代使用結繩技法之不同。
第二單元
- 學習結繩之與結構物結合之運用技巧,並引導學生對於避雨屋之簡單的設計以激發學生的結構思考。
- 戶外認識各項被族人運用的綑繩植物，讓學生瞭解族人傳統的運用智慧。
- 以小組方式，實物建構避雨屋，藉以此方法，達成團隊共同討論及互助合作之精神。
- 成果展能讓學生回顧本課程之學習過程及強化學習的成效。
國小中年級、國小高年級、國中
學校可容納三十位人員避雨防曬之區域即可。
臺東縣
花蓮縣、臺東縣
一、臺東縣解說協會-本會為民國91年9月依法設立、非以營利為目的之社會團體。本會之宗旨在於促進本縣觀光導覽之推動，期許提高觀光旅遊品質及縣民生活品質，並結合愛好解說活動人士，以提昇居民愛鄉愛家意識，增進領隊、導遊及解說人員專業能力，配合政府宣達各項政策，發揮解說效能，為社會民眾作全方位服務為宗旨。
二、馬斯林恩(maslinagan)工作室-1999 傳統領域的側寫記錄員時回到舊祖居地看到了當時的遺址及破舊物件,開始有了動念, 2001年傳統領域計劃案結束開始自省與反思,如何保存與保留流失的文化,2002鄉公所輔導在地工藝計劃下開始選擇與篩選可用自然素材最後決定用到處可見的月桃,2006鄉公所舉辦射耳祭時第一次參與擺攤活動,引起了部落及遊客的好奇與共鳴 月桃及馬斯林恩工作室被看見了,2008成為海端鄉公所傳統技藝月桃專任編織講師,2009以祖居地maslinagan正式登記立案為馬斯林恩工作室開始以活月桃生態及知識與教學區隔出月桃的市場‧
文化資產類 、 工藝設計類
預估經費請參考，請連絡詳談.pdf
