校內教學：韻律教室或活動中心。
校外教學：外台戲戲班舞台(安排戲班就近演出時間進行)
第一週：歌仔戲知多少
本會利用的戲劇演出，來引起學生對於歌仔戲的興趣，再藉由戲劇的引導，深入介紹歌仔戲源由史及其中的角色，為了提高學生參與的興趣，將運用有獎問答、上台互動的方式來進行體驗課程。
第二週：聽學逗唱歌仔戲
歌仔戲演出過程中，文武場扮演其中不可或缺的重要角色，依據不同的劇情運用不同的曲調，並讓學生嘗試著唱、唸與台詞的創作。
第三週：戲曲你、我、他
藉由歌仔戲中獨特的《腳步》《手路》，認識不同行當基本身段動作及服裝，感受其獨特魅力，並嘗試唸與唱及創作台詞。
第四週： 粉墨登場
透過實地體驗觀賞外台歌仔戲，讓學生可以了解一場歌仔戲從無到有前置程到戲劇演出的過程。