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(一)課堂單元及內容上課時間共四周，每週擇１日授課１堂，總數４堂課每堂１個單元
1.認識卑南族PPT簡報投影、講師講解藥用植物的使用及卑南族傳說，上課時間約40分鐘(1堂課)
2.神秘的TEMARMAW（達拉茂）PPT簡報投影、巫師道具及講解巫師工作及巫師現場祈福示範，祈福歌的教學，上課時間約40分鐘(1堂課)
3.神奇的法寶由講師帶學生 DIY卑南族的止痛藥草包巾、卑南族巫師的道具製作，上課時間約40分鐘(1堂課)
4.巫師的TEMARMAW(達拉茂)與祝福(巫師道具製作、吟唱祈福歌) ，上課時間約40分鐘(1堂課)
上課時間共四周，每週擇１日授課１堂，總數４堂課每堂１個單元
1.認識卑南族PPT簡報投影、講師講解藥用植物的使用及卑南族傳說，上課時間約40分鐘(1堂課)
2.神秘的TEMARMAW（達拉茂）PPT簡報投影、巫師道具及講解巫師工作及巫師現場祈福示範，祈福歌的教學，上課時間約40分鐘(1堂課)
3.神奇的法寶由講師帶學生 DIY卑南族的止痛藥草包巾、卑南族巫師的道具製作，上課時間約40分鐘(1堂課)
4.巫師的TEMARMAW(達拉茂)與祝福(巫師道具製作、吟唱祈福歌) ，上課時間約40分鐘(1堂課)
本計畫以 3-6 年級為體驗對象，規劃校內體驗課程，共計 4堂課
１.認識卑南族的文化及大自然的饋贈。課堂上會準備許多山林植物供學生認識，並體驗認識各類植物的作用。
２.認識巫師的道具及製作。向學生介紹巫師的祈福袋內在的各種工具的作用及製作方式。
３.介紹卑南族文化學唱祈福歌並觀看卑南族巫師的祈福過程。
４.成為小小巫師的體驗及考驗(大自然植物應用、簡易祈福道具的製作，唱祈福歌)。
(二)課程目標及希望的學習成果
一、藉由認識觸摸山林植物及藥草的接觸與互動過程，培養學生敏銳的觀察、嗅覺、味覺、觸感等辨識能力，並將學習到的知識運用於生活中。
二、參與實作體驗課程，透過巫師常講解及親手教導製作道具讓學生親自動手，融入其中接受文化的傳承，介紹卑南族及其傳說故事，吟唱祈福歌，讓負有神秘神奇的文化體驗，牢牢地植入學生們的心裡。
三、在卑南族社會巫師都是部落裡最有智慧的人，受天神及祖靈的指示來幫助人們去除病痛及不安，受到族人的尊重，他們使用山林的植物及藥草來為人們驅邪、祈福、怯除病痛。因此以認識巫師工作生活來認識原住民文化及生活。希望能藉由這課程讓更多人，來了解卑南族的文化及巫師的神奇智慧。
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