藝拍即合-藝文深耕成果- 114學年度第1學期高雄市興達國小藝術深耕計畫童話說童心童畫悅童年環遊世界趣藝術視角/南歐篇

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114學年度第1學期高雄市興達國小藝術深耕計畫童話說童心童畫悅童年環遊世界趣藝術視角/南歐篇

藝術家介紹如何將閱讀與藝術創作結合的歷程。

軟性pvc創作(結合在地家鄉魚種)

繪畫(結合在地家鄉漁船造型）

面具文化圖騰+多媒材組合

藍瓷是葡萄牙建築的非常重要的元素之一，融入明代青花瓷，進而演變成了葡萄牙的生活美學及文化。

繪畫( 探討在地家鄉茄萣建築特色)

義大利麵+披薩&茄萣烏魚子的搭配表現，展示作品，增進藝術作品的鑑賞能力，發現生活中的色彩。

將閱讀與藝術創作結合的歷程，並轉化為自己創作的元素。

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提案來源

提案學校：市立興達國小
提案資訊：114學年度第1學期高雄市興達國小藝術深耕計畫童話說童心童畫悅童年環遊世界趣藝術視角/南歐篇

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