教學分享 開始日期 開始日期 結束日期 關鍵字 關鍵字 查詢 原舞傳頌 上傳日期：2016/6/2 105管樂吟誦聚南和 上傳日期：2016/6/2 表演藝術教學 舞舞昇風 上傳日期：2016/6/2 105年舞蹈教學 105管樂吟誦聚南和 上傳日期：2016/6/2 視覺藝術教學 飛揚笛聲 上傳日期：2016/6/2 一年直笛教學指導 105管樂吟誦聚南和 上傳日期：2016/6/2 擔任音樂教師 美麗世界 上傳日期：2016/6/2 每周一 有兩堂課 「凱」樂飄揚 「笛」確精彩 上傳日期：2016/5/30 本校教師組成教學社群，以學習共同體模式，利用課餘時間(星期六)外聘藝術家-劉永泰老師，配合本校藝術與人文課程，指導本校教師團隊進行直、陶笛教學、演奏、各項藝術與人文教學理論與技巧等增能研習。 「笛確精彩」所進行的研習內容是以直、陶笛為主軸，並教授基礎音樂教學，再進行相關延伸之各種文化藝術資源，包括：由外聘藝術家教授音樂節奏與音符，教材分析並介紹直笛的基本構造、發音原理。藉由藝術家的實地解說與示範，讓教師熟習直笛的吹奏技巧及相關教學運用。 研習的實施模式有直、陶笛的基本吹奏、吹奏技巧分析與實作(運氣、運舌、裝飾音技巧指導)、音樂藝術創作、藝術表演賞析、與藝術家深度對話、與藝術家實地欣賞音樂演出、期末師生成果演出、與其他形式的表演創作。 眉飛色舞 上傳日期：2016/5/30 (一)協助校內藝術與人文師資，研發跨領域整合型「藝術與人文」課程計畫。 (二)實施藝術教學活動，以演講、表演、作品展示等方式，加強學生藝術欣賞與創作能力。 (三)分享藝術創作歷程，提供學習經驗，以促進學生之藝術學習興趣。 (四)培訓藝術種子教師，提昇教師之藝術教學技能與課程品質。 (五)協助策劃藝術教育與推廣活動，結合社區資源發展學校特色。 (六)營造校園藝術環境，提供藝術資訊，培養學生藝術人文涵養。 (七)其他藝術教育活動。 選擇頁: 第1/68頁 第2/68頁 第3/68頁 第4/68頁 第5/68頁 第6/68頁 第7/68頁 第8/68頁 第9/68頁 第10/68頁 第11/68頁 第12/68頁 第13/68頁 第14/68頁 第15/68頁 第16/68頁 第17/68頁 第18/68頁 第19/68頁 第20/68頁 第21/68頁 第22/68頁 第23/68頁 第24/68頁 第25/68頁 第26/68頁 第27/68頁 第28/68頁 第29/68頁 第30/68頁 第31/68頁 第32/68頁 第33/68頁 第34/68頁 第35/68頁 第36/68頁 第37/68頁 第38/68頁 第39/68頁 第40/68頁 第41/68頁 第42/68頁 第43/68頁 第44/68頁 第45/68頁 第46/68頁 第47/68頁 第48/68頁 第49/68頁 第50/68頁 第51/68頁 第52/68頁 第53/68頁 第54/68頁 第55/68頁 第56/68頁 第57/68頁 第58/68頁 第59/68頁 第60/68頁 第61/68頁 第62/68頁 第63/68頁 第64/68頁 第65/68頁 第66/68頁 第67/68頁 第68/68頁
