藝拍即合-藝文深耕成果清單

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教學分享

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烏龍國小105年度藝文深耕計畫-烏克麗麗狂想曲

上傳日期：2016/2/20

本校規劃中高年級學生利用彈性課程時間參與藝術深耕教學活動，每學期各安排10-12堂烏克麗麗學習課程；於開學前撰寫課程計畫之初，即與戴老師討論課程規畫事宜，由戴老師協助規劃教學進度、準備相關教材，並與校內協同教師一同撰寫烏克麗麗課程教案除藝術與人文課程安排，學校不定期舉辦才藝表演活動，表演項目多為學生利用課餘時間參與學校社團活動，或於校外學習的才藝課程，例如：扯鈴、舞獅…等；雖然有少部分學生於課餘時間音樂學習，但其他對音樂演奏有興趣的學生受限於本身未具備樂器演奏能力，只能報名參加其他表演項目情況已於104年度有明顯改善，學生多以年段為單位，自行發起組成烏克麗麗樂團，報名參加校內展演活動，教師亦組成烏克麗麗教師團參與活動，相關表演皆由學校拍攝影片上傳至YouTube網站。
105年成德高中藝文深耕計畫--烏克麗麗嘉年華

上傳日期：2016/2/20

以設計適合成德高中國中部學生音樂課程使用「烏克麗麗教學教材」為主體 1.各年級每學期安排8-10堂「烏克麗麗教學及欣賞」 2. 編寫出國一上、下學期及國二上學期烏克麗麗基本教材 3.教學目標: 學習烏克麗麗基本技巧利用所學技能轉化在國文領域詩詞創作藉由音樂的學習，引?學生即興創作及自我彈唱能力 104學年下:(配合國中翰林版藝術與人文教科書課程編寫綱要編排)
新北市野柳國小105野柳藝陣

上傳日期：2016/2/20

「野柳藝陣」以發展表演藝術為主軸，結合社區在地文化。藉由表演藝術家及團體進駐校園，活化表演藝術教學。並期許野柳學童在表演的天地裡找到夢想，勇敢的自我展現，提升自己的信心及熱愛表演藝術。本方案將結合野柳社區文化協會極力推展的「傳承野柳在地文化」，透過與專業人才的合作，讓野柳能培育更多愛好藝術的小幼苗，改變本社區在萬里區邊緣最慢發展的弱勢環境。
七股國小104年度推展藝術與人文-薩克斯風活動實施計畫

上傳日期：2016/2/2

薩克斯風基本認識降E 調音階練習- 降E 調音階雙8度音階練習. 歌曲練習及驗收技巧練習
竹後國小-在彩虹上跳舞

上傳日期：2015/12/22

1.民俗舞蹈的認識讓孩子們了解民俗舞的類型及舞蹈呈現方式。 2.基本動作練習，簡單的舞蹈入門動作練習。 3.組合動作把簡單的動作串連結合起來。 4.舞碼排練，以合適的音樂作呈現。
高雄市104年度大寮區忠義國小藝文深耕-「藝術綠廊森活趣」課程計畫

上傳日期：2015/12/20

1.兒童藝術繪畫透過兒童繪畫的課程，可帶領學生隨著時節變換，感受校園不同時節之風貌，領略了大自然的時節變化,及增進視覺藝術-繪畫技能及賞析能力。 2.認識再生藝術─林木資源工藝創作活動指導本校師生運用本校自然環境資源，認識再生藝術─林木資源工藝媒材，開展出綠活校園藝術創作之教學活動。
海端國小藝文深耕兒童攝影教學

上傳日期：2015/12/4

1. 攝影倫理。 2. 影像管理：如何上傳至學校伺服器、如何備份、如何上傳至兒童攝影網站、記憶卡定期格式化。 3. 相機基本功能介紹。 4. 攝影構圖課程。 5. 光與攝影的課程。
舞光戲影、文采飛揚-在地畫寫

上傳日期：2015/12/4

完成一本在地特色的兒童繪本
樂彈逢甲好聲音

上傳日期：2015/11/19

(1)認識烏克麗麗 (2)學習識譜及簡易樂理 (3)學會唱譜 (4)學習單音單弦彈奏與幾個簡易常用和弦彈奏 (5)學習如何保養樂器及樂器調音 (6)練習歌曲 (7)分組練習 (8)合奏表演 (9)辦理成果發表展示活動。 (10)進行課程發展與檢討活動，檢視活動過程的優缺點，供未來發展相關課程之改進。

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